Rubrica 2
Para valorar Actividad 2.1 (Línea del tiempo digital sobre las etapas de un conflicto.)
Heteroevaluación: Evalúa el Profesor de Asignatura.Indicadores
Si/No
Ponderación
1.- Existe una hoja de presentación en la que se menciona el nombre
de los integrantes del equipo, la carrera, el cuatrimestre y elgrupo;
seguido de una segunda hoja en la que integran el link de acceso a la
línea del tiempo y la bibliografía utilizada. (Verifiquen muy bien que
(10%)
el linkfuncione y sea funcional para que cualquier persona acceda a
través de él, un link incorrecto conllevará a la anulación de la
actividad).
2.- A través de la línea deltiempo se menciona qué son las causas del
(25%)
conflicto.
3.- A través de la línea del tiempo se menciona qué son los efectos
(25%)
del conflicto.
4.- Através de la línea del tiempo se menciona qué es el impacto del
(25%)
conflicto.
5.- Se utilizan colores diferentes para separar, visualmente, las
(15%)
causas,los efectos y el impacto del conflicto.
6.- Deberán presentar su línea del tiempo a través de una herramienta
web de su elección, que desde su punto de vista,permita presentar
correctamente una línea del tiempo. Algunas herramientas web
sugeridas son: www.prezi.com o www.issuu.com
NOTA: Un representante del equipo deberásubir a la plataforma una hoja con la
presentación del equipo y el link para acceder a su línea del tiempo digital; no olviden
nombrar el archivo de formacorrecta: C_A2.1_Equipo1, E_A2.1_Equipo2 o agregando el
número del equipo correspondiente al final, e indicando al principio el grupo en el cual se
encuentran.
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