RUBRICA 3periodo 6 E
Páginas: 2 (386 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2015
CONSTRUCCION: RÚBRICA DE EVALUACION DE COMPETENCIAS EDUCACIÓN RELIGIOSA
TERCER PERIODO 6° GRADO 2014
ESCALA DE
VALORACION
TEMAS Y CRITERIOS CON BASE EN LAS COMPETENCIASCOGNITIVA
(LO QUE APRENDO)
AFECTIVA
(LO QUE VALORO)
EXPRESIVA
( DEMUESTRA LO QUE APRENDI)
SUPERIOR
4.8 A 5
ALTO
4.0 A 4.7
BASICO
3.0 A 3.9
BAJO
1.0 A 2.9
Jesucristo un modelode vida para el ser humano
Reconoce que en Jesucristo el ser humano encuentra el pleno sentido de misión
Demuestra total comprensión en el reconocimiento de que en Jesucristo el ser humanoencuentra el pleno sentido de misión
Trabaja de manera eficiente y efectiva tanto individualmente como en equipo aportando ideas.
Desarrolla talleres y sustenta informes de lecturas interpretando yargumentando sobre ellos.
Con algunas dificultades demuestra comprensión en el reconocimiento de que en Jesucristo el ser humano encuentra el pleno sentido de misión
Trabaja de manera efectiva en equipoaportando ideas, pero se le dificulta un poco trabajar individualmente.
Con algunos errores desarrolla talleres y sustenta informes de lecturas interpretando y argumentando sobre ellos.
Requierede mayor concentración para demostrar comprensión en el reconocimiento de que en Jesucristo el ser humano encuentra el pleno sentido de misión
Trabaja de manera deficiente en equipo, no aportaideas y con cierta deficiencia trabaja individualmente.
De manera incompleta desarrolla talleres y con dificultad sustenta informes de lecturas interpretando y argumentando sobre ellos.
Se ledificulta comprender el reconocimiento de que en Jesucristo el ser humano encuentra el pleno sentido de misión
Sus aportes en el trabajo en equipo son deficientes y por desinterés se le dificultatrabajar individualmente.
De manera incompleta desarrolla talleres y de forma deficiente sustenta informes de lecturas interpretando y argumentando sobre ellos con dificultad.
Demuestra la...
TERCER PERIODO 6° GRADO 2014
ESCALA DE
VALORACION
TEMAS Y CRITERIOS CON BASE EN LAS COMPETENCIASCOGNITIVA
(LO QUE APRENDO)
AFECTIVA
(LO QUE VALORO)
EXPRESIVA
( DEMUESTRA LO QUE APRENDI)
SUPERIOR
4.8 A 5
ALTO
4.0 A 4.7
BASICO
3.0 A 3.9
BAJO
1.0 A 2.9
Jesucristo un modelode vida para el ser humano
Reconoce que en Jesucristo el ser humano encuentra el pleno sentido de misión
Demuestra total comprensión en el reconocimiento de que en Jesucristo el ser humanoencuentra el pleno sentido de misión
Trabaja de manera eficiente y efectiva tanto individualmente como en equipo aportando ideas.
Desarrolla talleres y sustenta informes de lecturas interpretando yargumentando sobre ellos.
Con algunas dificultades demuestra comprensión en el reconocimiento de que en Jesucristo el ser humano encuentra el pleno sentido de misión
Trabaja de manera efectiva en equipoaportando ideas, pero se le dificulta un poco trabajar individualmente.
Con algunos errores desarrolla talleres y sustenta informes de lecturas interpretando y argumentando sobre ellos.
Requierede mayor concentración para demostrar comprensión en el reconocimiento de que en Jesucristo el ser humano encuentra el pleno sentido de misión
Trabaja de manera deficiente en equipo, no aportaideas y con cierta deficiencia trabaja individualmente.
De manera incompleta desarrolla talleres y con dificultad sustenta informes de lecturas interpretando y argumentando sobre ellos.
Se ledificulta comprender el reconocimiento de que en Jesucristo el ser humano encuentra el pleno sentido de misión
Sus aportes en el trabajo en equipo son deficientes y por desinterés se le dificultatrabajar individualmente.
De manera incompleta desarrolla talleres y de forma deficiente sustenta informes de lecturas interpretando y argumentando sobre ellos con dificultad.
Demuestra la...
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