Rubrica De Lenguaje


JARDIN DE NIÑOS
“José María Velasco”
CICLO ESCOLAR 2012 -2013

EVALUACION DIAGNOSTICA
GRUPO: ______
NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________
CAMPO FORMATIVO LENGUAJE YCOMUNICACION
ASPECTO
EXELENTE

BUENO

REGULAR

Área de Oportunidad

Inicial
Media
Final
Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con adultos
Mantiene una comunicación eficaz y coherente con susideas y sentimientos.
Logra comunicar algunas ideas a adultos y compañeros.
Expresa ideas aisladas.
No mantiene comunicación.



Expone información utilizando apoyos gráficos u objetos de su entornoMantiene una exposición oral utilizando apoyos visuales.
Comunica algunas ideas que tiene sobre algunos objetos de su entorno.
Sus ideas no son acordes con su apoyo visual.
No comparte información con osin apoyo visual.



Solicita y proporciona ayuda para llevar acabo diferentes tareas
Pide ayuda y presta ayuda a otros.
Pide ayuda y en algunas ocasiones presta ayuda a otros.
Solicita ayuda cuando lonecesita.
No solicita ayuda ni la presta.



Propone ideas y escucha las de otros establece acuerdos
Establece ideas y escucha las de otros para lograr acuerdo.
Propone ideas y escucha a compañeros,logra establecer algunos acuerdos.
En algunas ocasiones propone y escucha ideas aunque se le dificulta establecer acuerdos.
No escucha ni establece acuerdos.



Interpreta y ejecuta los pasos a seguirpara realizar diferentes actividades.
Reconoce y logra seguir indicaciones.
Logra seguir instrucciones.
En algunas ocasiones logra seguir indicaciones.
No logra seguir indicaciones.



escucha ymemoriza canciones, rimas adivinanzas chistes
Logra recitar un relato literario de forma fluida.
Logra recitar fragmentos de algunos relatos literarios.
Logra recitar con ayuda un relato literario.
Nologra recitar relatos literarios.



Narra anécdotas, cuentos siguiendo la secuencia de los hechos
Es capaz de narrar historias reales o de fantasía.
Narra algunos fragmentos de historias reales o de...