Rubrica De Trabajo En Equipo

RUBRICA DE LA COMPETENCIA DE TRABAJO EN EQUIPO

NIVEL 1

Lea con mucho cuidado el criterio de evaluación de la columna de la izquierda e identifique el indicador de las columnas A, B, C que más se ajusta a la forma como usted se está desempeñando dentro del equipo de trabajo. Realice la evaluación en la hoja de respuestas.


| INDICADOR |A|B |C |
| | | | |
|CRITERIO | | | |
| |Las intervenciones querealiza |Aunque se participa |Participa realizando preguntas y|
| |se relacionan directamente con |interviniendo con algunas |ofreciendo respuestas que no |
|1. ACTITUD RECEPTIVA FRENTE A |las ideas propuestas y son |respuestas a las ideas |tienen relación con el proyecto.|
|IDEAS PROPUESTAS |coherentes conellas. |propuestas estas requieren | |
| | |mayor relación con el proyecto a| |
| |Los comentarios que hace son |desarrollar. | |
| |coherentescon los | | |
| |planteamientos sobre las | | |
| |acciones a realizar. | | |
|2. SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES|Realiza las actividades de |Ocasionalmente sigue las |Desatiende las indicaciones |
| |acuerdo con las indicaciones |indicaciones dadas. |dadas para el desarrollo de la |
| |dadas y/o las supera en pro del | |actividad. |
||desarrollo del proyecto. | | |
|3. APORTES AL LOGRO DE LOS |Los aportes al equipo son |Los aportes al equipo |Los aportes al equipo no son |
|OBJETIVOS |pertinentes con el plan de |ocasionalmente son pertinentes |pertinentes al desarrollo del |
||trabajo y están claramente |con el plan de trabajo; algunos |proyecto, son superficiales y |
| |respaldados con argumentos, |no están suficientemente |se en el plano de lo casuístico.|
| |ejemplos y razonamientos |argumentados y se quedan en el | |
||lógicos. |plano descriptivo. | |
|4. PARTICIPACIÓN EN LAS |Las participaciones que hace |Las participaciones que hace |Participa sin tener en cuenta el|
|ACTIVIDADES COLABORATIVAS |recogen los aportes de otros y |ocasionalmente recogen los |aporte de otros dejando de lado|
||enriquecen la construcción |aportes de otros y enriquecen la|la contribución a la |
| |colectiva de las tareas. |construcción colectiva de las |construcción colectiva de las |
| | |tareas. |tareas. |
|...