Rubrica Mapa Conceptual U

RÚBRICA PARA EVALUACIÓN
MAPA CONCEPTUAL
M. en E. MARÍA TERESA DE LEÓN GALLO

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

2015

[RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE MAPA CONCEPTUAL]

RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE MAPACONCEPTUAL
Nombre de la materia:
Unidad de aprendizaje:
Resultados de aprendizaje:

Habilidades del Pensamiento
2.

Herramientas inferenciales

El estudiante será capaz de:
Aplicar los nombres, definiciones yprocedimientos de las herramientas inferenciales (clasificación jerárquica, análisis,
síntesis y conclusión) en diversos ejercicios y casos prácticos.
Valorar la utilidad del pensamiento concreto ensu desempeño universitario.

Nombre de los estudiantes:

Excelente

Satisfactorio

Regular

Debe mejorar

Criterios

Puntos obtenidos
(40 puntos)

(30 puntos)

(20 puntos)

(10 puntos)

Conceptos

Elestudiante identificó
las
definiciones
y
características
más
importantes, así como
procedimientos, y su
utilidad
en
el
desempeño
universitario,
éstos
forman
el
mapa
conceptual.

Las
definiciones
ycaracterísticas, así como
procedimientos, y su
utilidad
en
el
desempeño
universitario, que el
estudiante presenta en
el mapa conceptual son
ideas secundarias.

Las
definiciones
y
características, asícomo
procedimientos, y su
utilidad
en
el
desempeño
universitario, que el
estudiante presenta en
el mapa conceptual
solamente son ideas
que están en el texto.

El mapa conceptual que
elaboró elestudiante
presenta
las
definiciones
y
características, así como
procedimientos, y su
utilidad
en
el
desempeño
universitario,
ideas
muy vagas.

Relación entre
conceptos

Las relaciones que
presenta
el
mapaconceptual
son

Las relaciones que
presenta
el
mapa
conceptual
son
moderadamente

Las relaciones que
presenta
el
mapa
conceptual
son
medianamente

Las relaciones que
presenta
el
mapa
conceptual no son

1HABILIDADES DEL PENSAMIENTO|

M. en E. María Teresa de León Gallo.

[RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE MAPA CONCEPTUAL]

Excelente

Satisfactorio

Regular

Debe mejorar

(40 puntos)

(30 puntos)

(20...