Rubrica para cuadro comparativo

RUBRICA PARA CUADRO COMPARATIVO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JOSE MARIA AQUINO LAZARO SEM: 3º. ASIGNATURA: HISTORIA DEL ARTE I PLANTEL: ESC. PREPARATORIA NUM. 2 FECHA DE REGISTRO:30/09/2010

ESCALA: 4 =Siempre, 3= Casi siempre, 2 = A veces, 1 = Rara vez.

CRITERIOS | 4 | 3 | 2 | 1 |
IDENTIFICA INFORMACIÓN IM PORTANTE | El estudiante puede nombrar los puntosimportantes de los temas expuestos sin tenerlos frente a sí mismo/a. | El estudiante nombra todos los puntos importantes, pero hace uso de las láminas como referencia | El estudiantenombra todos los puntos menos uno, usando las láminas de referencia. | El estudiante no puede nombrar ninguna información importante con precisión. |
IDENTIFICA ELEMENTOS DEL CONCEPTO | Elestudiante localiza con precisión al menos 5 elementos del concepto y da una clara explicación. | El estudiante localiza con precisión al menos 4 elementos del concepto y da una explicaciónrazonable. | El estudiante localiza con precisión al menos 4 elementos del concepto. La explicación es insuficiente. | El estudiante tiene problemas localizando los elementos del concepto. |CONTENIDO Y PRECISIÓN | El estudiante nombra en su totalidad las teorías, etapas y disciplinas artísticas. | El estudiante nombra algunas de las teorías, etapas y disciplinas artísticas.| El estudiante nombra parcialmente las teorías, etapas y disciplinas artísticas. | El estudiante no puede nombrar las teorías, etapas y disciplinas artísticas. |
GRAMÁTICA YORTOGRAFÍA | El estudiante no comete errores de gramática u ortografía que distraigan del contenido. | El estudiante comete de 1-2 errores de gramática u ortografía lo que distrae del contenido. |El estudiante comete de 3-4 errores de gramática u ortografía que distraen del contenido | El estudiante comete más de 4 errores de gramática u ortografía que distraen del contenido |