Rubrica para evaluar el caso presentado

Rúbrica para evaluar el caso presentado
Nombre profesor(a):
Dimensión
Nivel escolar
(Pregunta 1)
Contexto
(Pregunta 2)

1
Menciona el posible nivel escolar
involucrado en el proyecto
(secundaria).Solo menciona que es una comunidad
escolar y no aborda características.

Aprendizajes
(Pregunta 3 y 4)

Menciona de manera escueta algunos
aprendizajes de los estudiantes que se
mencionan en el video.Socio comunitario
(Pregunta 5)

Identifica y menciona solo una
característica del socio comunitario
(comunidad destinataria del servicio).

Servicio
(Pregunta 6)

Describe el servicio soloconsiderando
uno de los siguientes elementos
claves involucrados (necesidad a la
cual apunta, personas involucradas,
acciones de los estudiantes para
solucionar el problema y resultados).

Trabajo en red(Pregunta 7)

Menciona algunos organismos que se
relacionan al proyecto.

2

Caracteriza el contexto en el cual se
desarrolla el proyecto, por ejemplo
abordando características del colegio y/o
de lacomunidad.
Identifica y menciona aprendizajes
involucrados en el proyecto
(aprendizajes de los estudiantes),
abordando los que se mencionan o
infiriendo algunos que podrían surgir.
Aborda lo curricular yaquellos que
quizás no estaban previstos de alcanzar.
Identifica y menciona más de una
característica del socio comunitario, sin
mencionar la necesidad de alfabetización
digital.
Describe el servicio soloconsiderando
algunos de los elementos claves
involucrados (necesidad a la cual apunta,
personas involucradas, acciones de los
estudiantes para solucionar el problema
y resultados).
Menciona algunosorganismos que se
relacionan al proyecto y sugiere al
menos uno otro posible.

3

Identifica y menciona más de una
característica en las cuales se
incluye la necesidad de
alfabetización digital.Describe el servicio de manera
completa identificando
necesidad a la cual apunta,
personas involucradas, acciones
de los estudiantes para
solucionar el problema y algunos
resultados.

Profesor como guía...