RUBRICA PARA EVALUAR LA ELABORACI N DE UN CUENTO

RUBRICA PARA EVALUAR LA ELABORACIÓN DE UN CUENTO 5° GRADO
CRITERIOS
EXCELENTE

3 PUNTOS
SATISFACTORIO

2 PUNTOS
EN PROCESO
1 PUNTO
PUNTAJE TOTAL
Título
El título es creativo, llama laatención y está relacionado con el contenido del cuento.
El título está relacionado al contenido del cuento.
El título está presente, pero no está relacionado al contenido del cuento.

Inicio de lahistoria.
Considera personajes principales, personajes secundarios, así como su descripción en aspectos físicos y de personalidad relevantes.
Aparecen los lugres o escenarios donde sucede la historia,así como su descripción.
Considera personajes principales, personajes secundarios, pero no incluye descripción en aspectos físicos y de personalidad.
Aparecen escenarios pero no su descripción.
•Solo considera personajes principales, pero hacen falta personajes secundarios, así como su descripción en aspectos físicos y de personalidad.
No incluye en su texto los lugares o escenarios dondesucede la historia.

Desarrollo de la historia
Aparece el conflicto o problema.
Explicita relaciones de causa y efecto al redactar.
Solo aparece el conflicto o problema.
No aparece claro elconflicto o problema.

Desenlace
Presenta la solución al conflicto. Explica las acciones que se efectuaron.
Así como circunstancias de lo que pasa con los personales al final de la historia.

Solo sepresenta la solución de la historia sin más aclaración.
La solución al conflicto no es muy clara.

Coherencia
CUMPLE CON ESTOS ASPECTOS:
Reconoce y considera en su texto las tres partes de laestructura de una narración.
Presenta una secuencia la historia.
Establece orden en sus ideas.
Integra varios párrafos para formar todo texto, manteniendo su coherencia y cohesión.
CUMPLE CON DOS DE LOSSIGUIENTES ASPECTOS:
Reconoce y considera en su texto las tres partes de la estructura de una narración.
Presenta una secuencia la historia.
Establece orden en sus ideas.
Integra varios párrafos...