rubrica para preescolar

TITULO: Evaluación de la práctica de la planeación.
ALUMNO:
FECHA: 12/DICIEMBRE/2012
PUNTAJE OBTENIDO:
RUBRICA PARA LA EVALUACIÓ DE LAS EXPOSICIONES DE LOS ALUMNOS DEL PRIMERCUATRIMESTRE DE PSICOPEDAGOGÍA

CRITERIOS A EVALUAR
PUNTOS A ALCANZAR
TOTAL


1 2 3 4

1CONOCIMENTOS PREVIOS SOBRE EL TEMA
No tiene conocimiento alguno de lo que es una sombra
Identifica una sombra por lo que sus compañeros dicen que es.

Sabe qué es una sombra pero no identifica quefactores intervienen.
Su vocabulario no es apropiado.
Tiene bien conocimiento sobre el tema.
Conoce los factores que intervienen en la formación de una sombra.

2
PARTICIPACIÓN EN COMENTARIOS DEEXPERIENCIAS
No participa comentando ni compartiendo con sus compañeros.
No habla, sólo observa.
Participa sólo cuando se le pide, no por iniciativa propia.
Habla sobre temas que nada tienen quever.
Su vocabulario no es rico y se queda corto.
Se le dificulta expresar con claridad sus ideas.

Utiliza el lenguaje para comunicar lo que ha experimentado antes sobre el tema.
Tiene buenvocabulario.
Expresa con claridad ideas.

3
INTERÉS Y ATENCIÓN A EXPLICACIÓNES, PREGUNTAS Y COMENTARIOS DE SUS COMPAÑEROS Y MAESTRA
No muestra ni interés ni atención se va a los juegos o se distrae conotros compañeros.
no respeta los turnos de los demás e interrumpe por cosas que no son apropiadas al tema.
Se mantiene atento a lo que se pregunta y se hace pero no participa integrándose a lasactividades sólo observa
Le llama la atención algunas preguntas o actividades pero se distrae jugando con sus compañeros u objetos del exterior.
No respeta su turno se le tiene que llamar la atención.Muestra interés por la actividad de experimentación
Respeta los turnos de habla.
Mantiene la atención sin distraerse con factores externos.

4
ACTIVIDAD GRÁFICA
Encerró sin control las...