RUBRICA PERSONAL

Escuela: __________________________________________________ Grado: 5° Grupo: “A”
Maestro de Grupo: ______________________________________ Ciclo escolar: 2014-2015
Asignatura: Español.Bloque: 4_
SEMANA DEL ______AL __________DE ____________ DEL2015






N°

Proyecto 1
Escribir artículos de divulgación para su difusión.
Nombre del alumno
Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo.
Emplea citas yparáfrasis en la construcción de un texto propio.
Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.
Valora la importancia de incluir referencias bibliográficas en sus textos.
Emplear ellenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

Analizar la información y emplear el lenguaje para la
toma de decisiones


















SEMANA DEL ______AL __________DE ____________DEL 2015
Matemáticas

SEMANA DEL ______AL __________DE ____________ DEL 2015





N°

proyecto 3

Reportar una encuesta.

Nombre del alumno

Conoce la estructura y función de un reporte deencuesta.
Identifica las características
de un personaje a partir de descripciones, diálogos y su participación en la trama.
Adapta la expresión de sus diálogos, de acuerdo con las intenciones ocaracterísticas de un personaje
Emplea la puntuación correcta para organizar los diálogos en una obra teatral, así como para darle la intención requerida al diálogo..
Identifica el uso del cuestionario y loemplea.
Emplea tablas de datos y gráficas de frecuencia simple para complementar la información escrita.
Usa nexos para indicar orden y relación lógica de ideas.Asignatura: Ciencias Naturales. Bloque 4_







N°

¿Por qué se transforman las...