Rubrica presentacion musical
Páginas: 2 (396 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2011
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA PRESENTACIÓN DE LOS ASPECTOS MUSICALES.
Escasa consolidación
1 punto.
Aprendizaje medio
2 puntos.
Buen aprendizaje
3 puntos.
Excelencia en el aprendizaje
4puntos.
Calificación
PRESENCIA ESCÉNICA
El estudiante tiene poca presencia escénica y carece de expresiones faciales y gestos.
El estudiante tiene una postura correcta y canta sin ningunatensión en la garganta, las mandíbulas o en el cuerpo.
El estudiante tiene una presencia escénica buena sin expresiones faciales y gestos que distraen.
Su postura y articulación de los sonidosson correctas.
El estudiante tiene una presencia escénica excelente con correcta expresión facial.
Tanto su postura como su fonación son buenos.
El estudiante tiene una presencia escénicasuperior con expresiones faciales y gestos sobresalientes.
Técnica vocal y postural excelentes.
TONO Y RESPIRACIÓN
Hay muy pocos tonos precisos o seguros.
El estudiante rara vezrespira correctamente y nunca mantiene el tono hasta el final de las frases.
Algunos tonos precisos, pero hay errores frecuentes o repetitivos, algunas veces respira adecuadamente y sólo en algunasocasiones mantiene el tono.
Algún error aislado, pero en su mayoría el tono es preciso y seguro.
El estudiante generalmente respira adecuadamente, y pocas veces no mantiene el tono hasta elfinal de cada frase.
No hay errores. El tono es muy atractivo.
El estudiante respira adecuadamente y mantiene el tono lo mejor que puede.
TEMA Y CONTENIDO
La idea principal no esclara. Hay una colección de información al azar.
La idea principal es algo clara, pero se necesitan mayores ideas secundarias.
La idea principal es clara, pero no está apoyada por ideas secundariasen general.
Hay un tema claro y bien establecido. La idea principal sobresale y está apoyada por ideas secundarias detalladas.
MOVIMIENTO
Nunca participa en el movimiento.
Raras...
Escasa consolidación
1 punto.
Aprendizaje medio
2 puntos.
Buen aprendizaje
3 puntos.
Excelencia en el aprendizaje
4puntos.
Calificación
PRESENCIA ESCÉNICA
El estudiante tiene poca presencia escénica y carece de expresiones faciales y gestos.
El estudiante tiene una postura correcta y canta sin ningunatensión en la garganta, las mandíbulas o en el cuerpo.
El estudiante tiene una presencia escénica buena sin expresiones faciales y gestos que distraen.
Su postura y articulación de los sonidosson correctas.
El estudiante tiene una presencia escénica excelente con correcta expresión facial.
Tanto su postura como su fonación son buenos.
El estudiante tiene una presencia escénicasuperior con expresiones faciales y gestos sobresalientes.
Técnica vocal y postural excelentes.
TONO Y RESPIRACIÓN
Hay muy pocos tonos precisos o seguros.
El estudiante rara vezrespira correctamente y nunca mantiene el tono hasta el final de las frases.
Algunos tonos precisos, pero hay errores frecuentes o repetitivos, algunas veces respira adecuadamente y sólo en algunasocasiones mantiene el tono.
Algún error aislado, pero en su mayoría el tono es preciso y seguro.
El estudiante generalmente respira adecuadamente, y pocas veces no mantiene el tono hasta elfinal de cada frase.
No hay errores. El tono es muy atractivo.
El estudiante respira adecuadamente y mantiene el tono lo mejor que puede.
TEMA Y CONTENIDO
La idea principal no esclara. Hay una colección de información al azar.
La idea principal es algo clara, pero se necesitan mayores ideas secundarias.
La idea principal es clara, pero no está apoyada por ideas secundariasen general.
Hay un tema claro y bien establecido. La idea principal sobresale y está apoyada por ideas secundarias detalladas.
MOVIMIENTO
Nunca participa en el movimiento.
Raras...
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