rubrica











COMPRENSION LECTORIA

Mes de abril.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Descripción de lugares de las narraciones, caracterización de personas y personajes e identificación del tiempoy acciones, a partir de información explícita e implícita claramente sugerida por los textos leídos.

Texto de comprensión lectora nivel A.
Habilidades a trabajar:
Extraer información
Realizarinferencias
Identificar el tema del texto










Día 1.

HABILIDAD:
EXTRAER INFORMACIÓN

Instrucciones:
Página 10 y 11.
Pág., 10: Docente entrega a cada estudiante unacopia con los textos. Les pregunta por las imágenes del texto ¿Quiénes son? ¿Qué están haciendo?, etc., Asegúrese que los estudiantes respondan y/o que escuchen las respuestas de sus compañeros.

Pág.,11: El docente lee los puntos 1 al 4 y les pide que contesten la alternativa con lo indicado en la ficha. Los estudiantes realizan el ejercicio dándoles un tiempo a cada punto para que puedancontestar.





Día 2.
Habilidad:
Extraer información
Realizar inferencias
Identificar el tema del texto.

Instrucciones.
Pág., 12:
El docente les muestras las imágenes de los diferentesestados y emociones de los niños. Los invita a realizar el gesto de la emoción o estado de cada niño del texto. Realiza la pregunta del texto, deja que los estudiantes respondan.

Pág., 13:
Punto1 y 2: El docente junto con el estudiante leen las indicaciones de la página y respeta el tiempo de respuesta de cada niño para pasar a la siguiente. (1 y 2)
En el punto 3 : el docente lee ycontestan oralmente todos los estudiantes. Averiguan el nombre de la emoción o estado correcto para cada expresión.
Punto 4: El docente los invita a contestar levantando la mano para dar su respuesta. Seles da un breve tiempo para que escriban sus respuestas.



















Día: 3
Habilidades:
Extraer información
Identificar el tema del texto.

Instrucciones:
Página 16...