rubrica

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE DURANGO
MATERIA: Inteligencia Emocional
Unidad 3 Manejo de las Emociones
ACTIVIDAD 1
Indicaciones: Resuelve correctamente el siguiente cuestionario a partir delanálisis de la película: “La Chispa de la Vida”
1. ¿Cuáles son los dos sucesos que dan originan que la trama de la película se desarrolle tal y como se nos presentó?
La desesperación de Roberto por no tenerpara pagar la universidad de sus hijos.
El interés de la política aún sobre la vida humana



2. Realiza completamente el llenado de la siguiente tabla a partir de lo que se te pide,considerando la totalidad de personajes principales y secundarios que participaron en la historia:
Personaje
(Principales y secundarios) Evento (s) en el (los) que participó ¿Cómo manejó sus emociones?¿Consideras que el manejo que le dio a sus emociones fue el adecuado? ¿Por qué?
Roberto Protagonista en situación trágica de muerte En mi opinión el que mejor las manejó porque nunca se rindió ni se viómal. Si, porque no quiso preocupar a su familia y supo sacar provecho de la situación
Esposa Luisa Esposa del protagonista, lo apoya en todo momento Siempre apoya a Roberto a pesar de estar sufriendoSi, porque como su esposa lo apoyó en todo momento
Hija Casi no sale pero se ve su sufrimiento Sufre mucho Si, porque es lógico que sufra por su padre
Hijo Casi no sale pero se ve su sufrimientoSufre mucho Si, porque es lógico que sufra por su padre
Guardia Ayuda mucho a Roberto y se comporta como su amigo Trata de animar a Roberto para que no se rinda Si, trata de ser un apoyo para Roberto ylo trata muy bien aunque ni lo conocía
Doctor Le preocupa la situación y sabe que lo primero es la vida humana Se ve muy profesional y no deja que la situación lo venza Se porta como se debe comportarun doctor
Alcalde Solo le importan sus cosas políticas Es muy frio, es indiferente a la vida de Roberto No, porque ante todo lo primero es la vida humana
Directora del museo Solo se preocupa...