rubrica


ASPECTO/DESEMPEÑO

PRINCIPIANTE

EN DESARROLLO

COMPETENTE
PORTADA
Le faltaron más de dos elementos de la portada


0.25
Faltan dos elementos de la portada



0.5
Incluye:institución, dependencia, materia, título del tema, nombre del alumno, matricula, grupo, nombre de la maestra, lugar y fecha.
1.0
INDICE
No tiene índice y no está paginado

0.25
Tiene índice peroestá mal paginado.

0.5
El portafolio contiene índice y está correctamente paginado
1.0
INTRODUCCION
La introducción no concuerda con el desarrollo del tema.

0.25
La introducciónfundamenta solo una parte del desarrollo del tema, no está bien redactada e incluye menos de media cuartilla.
0.5
La introducción está bien redactada, se entiende y se fundamenta con el desarrollo deltema, e incluye media cuartilla.
1.0
DESARROLLO
DE EVIDENCIAS Y ORGANIZACION
Incluye menos del 80% de las evidencias solicitadas.
Las evidencias NO demuestran el avance en los aprendizajesesperados.
A las evidencias les faltan más de dos elementos de presentación.

1.25
Incluye el 80% de evidencias solicitadas
Solamente algunas de las evidencias demuestran claramente el avancede en los aprendizajes esperados.
A las evidencias les faltan algunos elementos de la presentación.
2.5
Incluye TODAS las evidencias.
Las evidencias demuestran los avances en losaprendizajes esperados.
Todas las evidencias están correctamente presentados (corregidos)
constan de encabezado, son claros, limpios, y explicativos.
5.0
REFLEXION PERSONAL
La reflexión es una copia deotro compañero.
No contiene reflexión.
0.5
La reflexión incluye menos de una cuartilla y NO se fundamenta bien con el tema.

1.0
La reflexión es personal e incluye una cuartilla, se fundamentamuy bien con el tema y los aprendizajes logrados
2.0.
ORIGINALIDAD Y ORTOGRAFIA
El producto muestra un intento de originalidad en una o dos secciones solamente.
Le falta bastante información...