Rubrica




SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA”



Cuadernillo de observación y ayudantía

Cuarto Semestre

CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

Alumno:
María Valentina Quintero Barrón
NAVOJOA, SONORA Marzo de 2014



SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
INSTITUTO DEFORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA”
NAVOJOA, SONORA.


“CUADERNILLO DE LA PRÁCTICA DOCENTE”


DATOS DEL DOCENTE EN FORMACIÓN

NOMBRE: _María Valentina Quintero Barrón __GRUPO: ___B___
SEMESTRE: __4___ LICENCIATURA: _Educación primaria_


DATOS DE LA ESCUELA DE PRÁCTICA
NOMBRE: ___Escuela primariaRevolución_________________
C.C.T.: 26DPR060551 ZONA ESCOLAR: _28_SECTOR: _12__
NOMBRE DEL DIRECTOR: Alejandro Osuna Ayala.
DIRECCIÓN: colonia: La capilla
MUNICIPIO: ____Álamos _______________
LOCALIDAD: ____Álamos _________________


DATOS DE LA PRÁCTICA
GRADO Y GRUPO DE PRÁCTICA: _____¨1°A”______________
MAESTRO TITULAR: ___Jesús Antonio Espinoza __________
PERIODO DE PRÁCTICA: _10- 21 de Marzo de2014___
DOCENTE COORDINADOR DE LA PRÁCTICA: Arturo Beltrán Enríquez



INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA”
NAVOJOA, SONORA.

REGLAMENTO DE PRÁCTICA DOCENTE
El presente reglamento entrará en vigor en enero del 2005, y su objetivo es ordenar, planear y controlar la observación y práctica docente realizada por losalumnos y alumnas del Primero al Octavo Semestre de ambas licenciaturas, contemplando los siguientes apartados:

I.- ASISTENCIA

1. Cumplir con el 100% de asistencia al plantel educativo asignado, según lo establecido en el oficio de presentación.
2. Asistir y permanecer puntualmente durante toda la jornada en los diferentes momentos: observación, ayudantía y7o práctica docente, considerando 30minutos antes y después del horario establecido por la Secretaria de Educación y Cultura.
3. Asentar su firma al ingreso y salida del centro educativo diariamente, en el correspondiente registro de asistencia.

II.- PRESENTACIÓN
1. Portar diariamente el gafete y el uniforme correspondiente a la Escuela Normal, atendiendo a las siguientes características:

Uniforme
para las alumnas:
a)Blusa azul, con logo de la institución.
b) Pantalón o falda de vestir color azul marino, a la cintura. El largo de la falda debe ser a la altura de la rodilla.
c) El calzado a portar será de color negro y cerrado.
Para los alumnos:
a) Camisa azul, con el logo de la institución.
b) Pantalón de vestir azul marino, cinturón y calzado negro debidamente portado.
c) En lo que respecta a los varonesno se permite el uso de aretes y/o accesorios.
d) Corte de cabello formal.

En ambos casos se atenderán las disposiciones siguientes:
a) Sólo en las actividades de educación física, cuando sean planeadas y realizadas por el alumno normalista, se permitirá el uso de pants o pantalón azul marino, camiseta tipo polo con logo de la institución y calzado deportivo.(solamente durante el desarrollode la misma)
b) Presentarse debidamente aseado.
c) Portar el uniforme adecuado a su talla.
d) El gafete será la credencial de la escuela.

III.- PLANEACIÓN Y RECURSOS DIDÁCTICOS

1. Es requisito indispensable presentar previamente a la práctica, en fecha establecida por el maestro responsable de la asignatura correspondiente.

a) PRIMARIA
* Plan general de actividades
* Planeaciones declases
* Materiales educativos de apoyo a la práctica
b) PREESCOLAR
* De 1° a 6° Semestre
El plan de trabajo correspondiente al semestre, incluyendo el plan de actividades
por asignatura de 7° y 8° Semestre
El plan de trabajo que implica:
1. Plan de actividades con los correspondientes instrumentos de apoyo.
2. Planeación didáctica
3. Recursos educativos
4. Posterior a la...