Rubrica
MATERIA: ____CIENCIAS II (FISICA)________ BLOQUE: ___2“¿COMO SE MUEVEN LAS COSAS?”_ SECUENCIA: ___6 ¿Por qué cambia el movimiento?__
APRENDIZAJES ESPERADOS | RESULTADO DEL APRENDIZAJE | NIVEL 1 | NIVEL 2 | NIVEL 3 | NIVEL 4 | NIVEL 5|
Analizar las características principales del movimiento ondulatorio causado por ondas mecánicas. | Reporte experimento para ver los movimientos de varios objetos y cuestionario. | Requiere apoyopor parte del docente, compañeros y padres de familia para la solución | Requiere de adecuaciones curriculares para | Analiza las características principales del movimiento ondulatorio causado porondas mecánicas mediante el reporte de un experimento para ver los movimientos de varios objetos y solución de un cuestionario. | Analiza las características principales del movimiento ondulatoriocausado por ondas mecánicas mediante el reporte de un experimento para ver los movimientos de varios objetos y solución de un cuestionario. | Analiza las características principales del movimientoondulatorio causado por ondas mecánicas mediante el reporte de un experimento para ver los movimientos de varios objetos y solución de un cuestionario. |
TELESECUNDARIA: ______ESTV___43_______CLAVE:______ 11ETV0361L_____ ZONA ESCOLAR: __ _ 518____ CICLO ESCOLAR: _____2012 – 2013_____
MATERIA: ____CIENCIAS II (FISICA)________ BLOQUE: ___2 “¿COMO SE MUEVEN LAS COSAS?”_SECUENCIA: ___7 ¿Cómo se mueven las cosas?__
APRENDIZAJES ESPERADOS | RESULTADO DEL APRENDIZAJE | NIVEL 1 | NIVEL 2 | NIVEL 3 | NIVEL 4 | NIVEL 5 |
Incorporar el concepto de fuerza y suscaracterísticas vectoriales mediante la suma de fuerzas por métodos gráficos. | Problema que permita reconocer las fuerzas que actúan en el movimiento utilizando vectores y valorando las ventajas de éstos...
Regístrate para leer el documento completo.