Rubrica
Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2015
Instituto San Mateo de Pudahuel.
Profesoras: Camila Araya, Javiera Zurita
Curso: 2 medio año C
Asignatura: Historia y Ciencias Sociales.
Objetvo de la actividad: para lasiguiente actividad se le pide al alumno que sea creativo en la elaboración de su articulo, ocupando todos los materiales posibles en el trabajo.
1.1 A través de lo aprendido enclases debes realizar un artículo que no pase de una plana, en este trabajo deberas ser creativo ya que es uno de los puntos principales avaluar
1.2 se deberán agrupar en 5 personas yen conjunto y usando la imaginación en grupo realizar la actvidad siempre teniendo en cuenta el respeto las diferentes opinones paralarealización de este llevando acabo una buenaconvivencia entre los pares.
1.3 el modo de está evaluación será con una rubrica la cual además de tenerla el profesor , los compañeros también poseeran una evaluando el trabajohecho.
1.4 Podrán ocupar todo tipo de materiales ya sean:
Hojas de revistas
diaríos
imagenes
cartulinas
tijeras
pegamento
papel lustre etc.
Indicaciones de como evaluar paralos alumnos:
En la rubrica encontraremos 4 aspectos a evalor en dónde debemos poner un tiquet sencontramos malo, regular, bueno , muy bueno los diferentes aspectos que se pedir´nevaluar. (ojo solo debes poner un tiquet)
Está rubrica se le entregará a cada grupo así que en conjunto deben evaluar a sus compañeros.
podrán hacer uso de sus celulares para estáactividad yaque el uso de las herramientas técnologicas les favorecerá está vez para sacar algunos ejemplos para la elaboración de sus articulos y para anexar información.Integrantes del grupo:
curso:
Profesoras:
Rubrica
Aspecto
Malo
Regular
Bueno
Muy bueno
Contenido y manejo del tema.
Comprensión.
Vocabulario.
Postura.
Profesoras: Camila Araya, Javiera Zurita
Curso: 2 medio año C
Asignatura: Historia y Ciencias Sociales.
Objetvo de la actividad: para lasiguiente actividad se le pide al alumno que sea creativo en la elaboración de su articulo, ocupando todos los materiales posibles en el trabajo.
1.1 A través de lo aprendido enclases debes realizar un artículo que no pase de una plana, en este trabajo deberas ser creativo ya que es uno de los puntos principales avaluar
1.2 se deberán agrupar en 5 personas yen conjunto y usando la imaginación en grupo realizar la actvidad siempre teniendo en cuenta el respeto las diferentes opinones paralarealización de este llevando acabo una buenaconvivencia entre los pares.
1.3 el modo de está evaluación será con una rubrica la cual además de tenerla el profesor , los compañeros también poseeran una evaluando el trabajohecho.
1.4 Podrán ocupar todo tipo de materiales ya sean:
Hojas de revistas
diaríos
imagenes
cartulinas
tijeras
pegamento
papel lustre etc.
Indicaciones de como evaluar paralos alumnos:
En la rubrica encontraremos 4 aspectos a evalor en dónde debemos poner un tiquet sencontramos malo, regular, bueno , muy bueno los diferentes aspectos que se pedir´nevaluar. (ojo solo debes poner un tiquet)
Está rubrica se le entregará a cada grupo así que en conjunto deben evaluar a sus compañeros.
podrán hacer uso de sus celulares para estáactividad yaque el uso de las herramientas técnologicas les favorecerá está vez para sacar algunos ejemplos para la elaboración de sus articulos y para anexar información.Integrantes del grupo:
curso:
Profesoras:
Rubrica
Aspecto
Malo
Regular
Bueno
Muy bueno
Contenido y manejo del tema.
Comprensión.
Vocabulario.
Postura.
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