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RÚBRICA PARA EVALUAR EL CAPÍTULO 3 “METODOLOGÍA”

“Cada institución educativa, empresa, fundación, agencia gubernamental u
organización en general tiene sus propios lineamientos, los que habránde seguirse para
la elaboración de la propuesta.” (William, Tutty y Grinnell, 2005).

3.1 TIPO DE ENFOQUE
si
no
Se define el concepto citado de un reconocido autor


se dice el PORQUE seutilizo el enfoque seleccionado


3.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN


Se define en concepto o definición debidamente citado


se debe describir el orden de los tipos de investigación que seutilizan en la investigación


verificar el orden que se utilizan los tipos de investigación


3.3. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN


S e describe el Método inductivo o deductivo


• Diseño deinvestigación (en el caso de experimentos se describe el tratamiento)


se asocia lo cuantitativo a lo experimental y lo cualitativo a lo no experimental


3.4. UNIVERSO Y MUESTRA


• E n la Muestradebe ir especificado lo siguiente, (universo, tamaño de muestra, perfil de participantes o unidades,


tipo de muestra y técnica de selección)


3.5. HERRMIENTAS DE RECOLOECCION DE DATOS• Procedimientos


‐ Instrumento(s): CUESTIONARIOS, ENTREVISTA, OBSERVACIÓN


y materiales


‐ Proceso de recolección de los datos (paso por paso, fechas y lugares) CRONOGRAMA


‐Confiabilidad.


‐ Validez.


3.6. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS


• Análisis de los datos (cómo se piensa efectuar y qué pruebas básicas se utilizarán) y resultados preliminares o pruebas piloto (sise dispone de éstos y/o estas)


Si se utiliza un ENFOQUE CUANTITATIVO:
se puede usar TABLAS DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS,


GRAFICAS DE BARRAS con etiquetas numéricas y decimales


oGRAFICAS CIRCULARES con etiquetas con representación porcentual.


se redacta en tiempo presente pero el estilo impersonal.


Si se utiliza un ENFOQUE CUALITATIVO:
se puede elaborar una...