rubricas de evaluacion

Módulo IV Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software


Submódulo 1 Ensamblar y configurar equipo de cómputo 96hrs

Contenido:
• Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad que indica el fabricante.
• Instalar software, de acuerdo con las características del equipo ensamblado.
• Configurar los dispositivos del equipo de cómputo, de acuerdocon sus características.

Consideraciones.
Evaluación.
Evaluación por competencias.
Diagnostica.- Permite recuperar conocimientos básicos necesarios para afrontar el desarrollo del Submódulo así mismo ofrece datos de fortalezas y debilidades del alumno en la materia.
Formativa.-Muestra el grado de compromiso del estudiante para alcanzar los objetivos planteados a través de la realimentación,tomando en cuenta los siguientes factores.
Contenidos a evaluar, valor de cada uno, criterios, medios utilizados, tiempo y forma para efectuarse.
Conocimiento.-Se expresa en forma numérica después de haber considerado una serie de factores a evaluar para determinar el grado de dominio de una actividad, conocimiento o proceso, de forma teórica y práctica.
El desempeño, el producto y elconocimiento son factores que se consideran para formular los instrumentos de evaluación.

DISCIPLINARES BÁSICAS
Ce3
Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.
CS1
Identifica el conocimiento social y humanista como un a construcción en constante transformación.
GENÉRICAS
1.4
Identifica los sistemas y reglas o principiosmedulares que subyacen a una serie de fenómenos.
5.1
Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
PROFESIONALES
1 Identifica los componentes internos y externos de un equipo de cómputo.
2 Conoce el funcionamiento de los elementos de un equipo de cómputo.
3 Ensambla componentes internos y externos de un equipo de cómputo de acuerdo a las especificaciones delfabricante.
4 Identifica el software necesario para el funcionamiento de un equipo de cómputo.
5 Instala el software necesario para el funcionamiento de un equipo de cómputo.
6 Configura dispositivos internos y periféricos de un equipo de cómputo.


Momento de evaluación 1

Apertura:

Actividad 1. El docente facilitador mediante clase magistral expone contenido propósito y forma de acreditar elSubmódulo en su primer parte.
Instrumentos de evaluación y productos.


Mapa Mental.

DESTREZAS
VALORACIÓN
Dominio de la información
5
Reglas de la diagramación mental utilizadas (Adecuada selección de las ideas básicas ordenadoras, uso de las palabras clave, colores, símbolos, apartado de código y flechas como asociación).
3
Aportaciones creativas personales
2
TOTAL
10

Síntesis.DESTREZAS
VALORACIÓN
Dominio de la información
3
Pasos para elaborar una síntesis
3
Aportaciones personales
4
TOTAL
10

Resumen.

DESTREZAS
VALORACIÓN
Dominio de la información
3
Reglas para elaborar un resumen
3
Resumen completo
4
TOTAL
10

Diapositivas.

DESTREZAS
VALORACIÓN
Dominio de la información
3
Presentación de la información (colores, innovación,multimedia, 60-40)
2
Presentación personal, postura, voz.
2
Aportación personal (ejemplos)
3
TOTAL
10










Prácticas de Taller.

DESTREZAS
VALORACIÓN
Elaboración de formato
1
Presentación
1
Descripción de la práctica
2
Imagen
1
Texto
1
Reglas de seguridad e higiene
2
Conclusiones
2
TOTAL
10


Portafolio de evidencia

DESTREZAS
VALORACIÓN
Presentación(Excepcionalmente atractivo)
3
Portada
2
Letra y ortografía
3
Orden cronológico
1
Limpieza
1
TOTAL
10


Asistencia.

ASPECTOS
VALORACIÓN
Puntualidad
2
Lectura (voz, claridad, velocidad)
2
Disciplina
2
Uniforme
2
Aportación
2
TOTAL
10

Conocimiento teórico.

ASPECTOS
VALORACIÓN
Presentar en tiempo y forma, respondiendo correctamente lo solicitado
15


TOTAL
15...