RUBRICAS ESTUDIOS SOCIALES

LOGOS ACADEMY
Área de Individuos y Sociedades
Programa de Estudios Sociales

RUBRICAS PARA LA ASIGNATURA DE ESTUDIOS SOCIALES – QUIMESTRE 2 – PERIODO 2015-2016

1. CONDUCTA ACADÉMICA
a. Probidad académica en la presentación de trabajos.
b. Citar fuentes de consultas en la elaboración de trabajos.
c. Levantar la mano y pedir la palabra para participar. NO LEVANTAR LA MANO Y HABLAR AL MISMOTIEMPO SIN ESPERAR QUE LE CEDAN LA PALABRA.
d. No interrumpir súbitamente la intervención de algún alumno o del maestro.
e. Ser críticos constructivos y considerar siempre que las participaciones de todos enriquecen.
f. Evitar los permisos de salida del curso durante la clase, aprovechar los recesos para sus requerimientos personales.
g. No EMITIR comentarios que no estén relacionados al tema de laclase o que no aporten al desarrollo del mismo.
h. Estar a tiempo al iniciar la clase y saludar al profesor correctamente.
i. Ubicarse en el puesto asignado.
j. Tener el material listo y no esperar el ingreso del maestro para buscar el material de trabajo (al inicio de cada bloque el maestro otorgará el respectivo permiso para sacar el material para cada bloque).
k. Respetar a sus compañeros yprofesores.
l. Escuchar en silencio y con atención las explicaciones de los profesores.
m. Utilizar palabras propias de la asignatura y evite términos coloquiales. No se considerarán las respuestas en lecciones, evaluaciones, examen, tareas o trabajos en general que usen un lenguaje coloquial.

2. SOBRE LAS TAREAS
a. Presentar las tareas para el día y hora establecido.
b. Tareas atrasadas seránrecibidas con justificación calificada sobre 10 y 5 puntos no justificado.
c. Se enviarán trabajos de investigación y en algunos casos se solicitará que sean escrito a manos, con las especificaciones debidas.
d. No se calificarán tareas de incierta propiedad o copias.
e. La presentación de tareas serán en hoja A4 de línea, en hoja bond A4 o en el cuaderno de actividades, de acuerdo a lo requerido en elmomento de enviarse la tarea.
f. Presentar el mismo trabajo o partes de otros trabajos o actividades para cumplir los requisitos de más de un componente de la tarea.

3. SOBRE LAS ACTIVIDADES INDIVIDUALES EN CLASES
a. Resolver la actividad con pulcritud y organización.
b. El trabajo es personal y no se debe mirar a otras personas por ningún motivo. Evite la copia, recuerde que es una conductafraudulenta y es penalizada.
c. Los materiales autorizados son de uso personal; por lo tanto, está prohibido prestarlos o pedirlos prestados en el momento de la actividad.
d. Leer bien la consigna, ya que, si no sigue las instrucciones literalmente, perderá el 50% del puntaje.

4. SOBRE LAS ACTIVIDADES GRUPALES EN CLASES
a. Resolver la actividad con pulcritud y organización.
b. El trabajo no espersonal y por lo tanto la calificación corresponde al grupo.
c. Se calificará el trabajo en equipo, la exposición, dominio del tema, postura para la exposición y la utilización de materiales (recursos), así como el uso de términos propios de la asignatura y no lenguaje coloquial.

5. SOBRE LOS TRABAJOS ACADÉMICOS

4.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO Y SU VALORACIÓN.
a. Presentación, portada(1pto.)
b. Estructura del trabajo (1pto.)
c. Introducción (1pto.)
d. Contenido e ilación de las ideas (1ptos.)
e. Desarrollo coherente del análisis (3ptos.)
f. Conclusión (1ptos.)
g. Fuentes (1pto.)
h. Uso de gráficos o imágenes referente a los temas para ilustrar, mínimo 4 (1pto.)

4.2 CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO:
a. Tipo de letra Arial
b. Tamaño 12
c. Numeración de páginas
d. Notas al pie (en elcaso de ser necesario)
e. Espacio 1 espacio.
f. Alinear el texto en los márgenes izquierdo y derecho.

5 APUNTES SOBRE CONDUCTA FRAUDULENTA EN TAREAS, TRABAJOS ACADÉMICOS O EVALUACIONES
La mayoría de las acusaciones de conducta fraudulenta son por colusión o plagio. Sin embargo, existen otros modos en los que un alumno puede infringir el reglamento, entre los que se incluyen:
a. Presentar el...