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PRODUCTO DE APRENDIZAJE: ELABORACIÓN DE UN MAPAMUNDI DONDE SE REFLEJE EL LENGUAJE INDOEUROPEO
Competencias disciplinares: COMUNICACIÓN:
- Comunicación: Localiza y ordena distintos datos, ideas y conceptos expresados o implícitos en un texto.
- Expresa ideas y conceptos en forma escrita de manera clara, coherente y creativa.
- Identifica aspectos elementales sobre el origen, desarrollo ydiversidad del español.
VALOR DEL TRABAJO: 35%
CATEGORIAS
Excelente (10)
Muy Bien (9)
Bien ( 8)
Regular (7)
Suficiente( 6)
Conocimientos: Valor 10%
Realiza una investigación documental (Carpeta, engargolado) de todos los países que actualmente pertenecen a la familia Indoeuropea. El trabajo tiene: introducción, índice, las hojas están enumeradas y separadas las paginas por las nueve ramas ypor los idiomas

Relaciona dichos países debidamente identificados por colores o figuras de acuerdo a las 9 ramas, idiomas y lenguaje de la familia ligústica antes mencionada, plasmándolo en un escrito.
Realiza una investigación documental (Carpeta engargolada) de los países que actualmente pertenecen a la familia Indoeuropea.
El trabajo tiene: introducción, índice, pero las hojas no estánenumeradas si separadas las paginas por las nueve ramas y por los idiomas

Relaciona dichos países pero les falta identificarlos por colores o figuras de acuerdo a las 9 ramas, idioma y lenguaje, de la familia ligústica antes mencionada, plasmándolo en un escrito.
Realiza una investigación documental (Carpeta engargolada) que países actualmente pertenecen a la familia Indoeuropea, pero le faltamás información y le faltan dos elementos del trabajo

Le falta Relacionar dichos países y su identificación debidamente por colores o figuras de acuerdo a las 9 ramas, idiomas y lenguaje de la familia ligústica antes mencionada, pero si las plasma en un escrito.
Realiza una investigación documental (Carpeta engargolada) pero le falta información y tiene poca relación con las 9 ramas, eidiomas de la familia ligústica antes mencionada, pero si las plasma en un escrito. El trabajo le falta cuatro elementos o requisitos del trabajo documental

Le falta Relacionar dichos países y su identificación debidamente por colores o figuras de acuerdo a las 9 ramas idiomas y lenguas de la familia ligústica antes mencionada, plasmándolas en un escrito pero de manera deficiente y con muy pocarelación con el mapamundi.
Realiza una investigación documental (Carpeta engargolada) pero le falta mucha información y no la relaciona con las 9 ramas de la familia ligústica antes mencionada, pero si las plasma en un escrito, aunque no tiene relación con el mapamundi, ni señala con precisión los idiomas y países de las nueve ramas de la familia indoeuropea, ni los colorea.

El trabajo le faltamuchos elementos o requisitos del trabajo documental.
Mapamundi: Valor 10%
Aplica dicha relación de los países en un MAPAMUNDI, ya sea esférico, plano o de acuerdo al ingenio de cada equipo, aplicando correctamente los colores o figuras según corresponda a cada rama o país de la familia lingüística estudiada.

Aplica dicha relación de los países en un MAPAMUNDI, ya sea esférico, plano, o deacuerdo al ingenio de cada equipo pero le falta una identificación más clara.
Aplica dicha relación de los países en un MAPAMUNDI, ya sea esférico, plano o de acuerdo al ingenio de cada equipo, pero le falta colorido y una mejor identificación de los mismos
Aplica dicha relación de los países en un MAPAMUNDI, ya sea esférico, plano o de acuerdo al ingenio de cada equipo, pero le falta coloridoy originalidad, la información es confusa y poco clara.
Aplica dicha relación de los países en un MAPAMUNDI, ya sea esférico, plano o de acuerdo al ingenio de cada equipo, pero le falta colorido, claridad y originalidad, la información es muy confusa y poco clara.
Exposición (5%)
Conoce el tema, lo domina y lo expone de manera clara y coherente, aclara dudas. Relaciona las 9 ramas de la...