rubricas para tercero

ESCUELA PRIMARIA

GRUPO: 3º A
RUBRICAS DE ESPAÑOL
No
DE PREGUNTA
VALOR
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES Y CATEGORIAS
RESPUESTA








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3Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
Menciona la utilidad de una credencial para solicitar el préstamo de materiales de labiblioteca.
*Tener vigente la credencial de la biblioteca.
* Usar adecuadamente y cuidar los libros y materiales.
* Acomodar los libros y materiales en el lugar correspondiente al terminar deutilizarlos.
* Reemplazar los libros y materiales que dañe o extravíe.
* llenar la ficha de préstamo a domicilio para llevar a los libros y materiales a casa.
* Entregar los materiales en el tiempoestablecido en la ficha de préstamo.

Señala la utilización de fichas para solicitar el préstamo de materiales para llevarlos a casa.

Anota el cuidado y manejo de los materiales de la bibliotecaal señalar la responsabilidad que tiene de reemplazar materiales en caso de extraviarlos o maltratarlos.




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3



Identifica las diferencias generales entre discurso directo eindirecto.
Identifica que en el discurso directo hay un diálogo entre los personajes en el tiempo actual que se narra.
En el primer chiste hay un discurso directo porque los personajes dialogan, losguiones largos indican en qué momento un personaje pregunta y el otro responde. En cambio en el segundo chiste es sólo un narrador quien cuenta la historia y no existe diálogo entre los personajes.Reconoce la importancia que tienen los guiones largos como un indicador de los diálogos que hay entre los personajes dentro de un discurso directo.

Identifica que en el discurso indirecto,la narración se realiza sin que los personajes dialoguen y un narrador en tercera persona cuenta la historia.

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Conoce la función y las características gráficas de...