RUGBY

TRABAJO PRÁCTICO: “La República”, Platón.










Universidad:
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.

Carrera:
Abogacía.

Asignatura:
Historia de las Instituciones Políticas.

Curso:
Primer año.

Ciclo lectivo:
Primer cuatrimestre 2009.

Turno:
Tarde.

Integrantes:
Aguirre, Agustín.
Butteri, Bruno.Domínguez Conde, Javier.
Marconato, Ignacio.
Saravia, Juan Manuel.

Titular de cátedra:
Graña, Eduardo.

Docentes a cargo:
Alvarez, César.
Casas, Pablo.
Garcete, Horacio.
Sánchez, Ricardo.
Thau, Sergio.
Consigna.

Desarrollar los siguientes temas:
La polis ideal.
La mejor forma de gobierno.
Ambos temas se tratarán de acuerdo a la obra “La República” de Platón.

Introducción.Platón (428-347 a. C.) fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles que dedicó una parte importante de su vida al estudio de temas vinculados con la filosofía política. Entre sus obras más importantes se encuentra “La República” (en griego politeia, que significa "forma de gobernar - forma de gobierno - ciudadanía"), en la cual elabora la filosofía política de un EstadoIdeal.

Nociones previas.

Los Principios Estructurales:
La República se encuentra estructurada sobre dos principios.
El primero es el Principio de Paralelismo Estructural. Este principio plantea una relación entre justicia, individuo y sociedad. El autor explica que las organizaciones políticas cambian desintegrándose las unas a las otras y esto se debe a que aquellos que gobiernan no son losadecuados. Esto permite que la sociedad pueda ser dividida en tres clases y este supuesto nos lleva al siguiente principio con el que mantiene una relación intrínseca.
El segundo principio es el Principio de Especialización en el cual en el plano social a cada hombre y en el plano individual a cada parte del alma, le corresponde un tipo de actividad específica en virtud de su función propia. Esese da por naturaleza, ya que parte de la idea de que cada hombre tiene rasgos que lo hacen diferente de todo el resto y por lo tanto tendrá una vocación específica que hará que cumpla mejor unas funciones que otras. La justicia es la virtud que hace que cada elemento de un conjunto cumpla con la función que por naturaleza le corresponde.
El mismo criterio se aplicará al Principio de ParalelismoEstructural para la subordinación de las clases que diferencia Platón. El abandono del Principio de Especialización, traerá un desequilibrio y la ruina tanto en el nivel individual como en el social, cuando las personas dejen su función específica y se inclinen hacia los bienes materiales.
De esta manera, el Principio de Paralelismo Estructural, es necesario dado que los rasgos individualesmayoritarios en una comunidad determinan las características del todo. El Principio de Especialización, por el contrario, tiende a producir equilibrio y justicia y su aplicación es plasmada en la conducta de los hombres como en las comunidades históricas.
De acuerdo con estos principios si cada uno hace aquello para lo que es más apto en el ámbito social, la polis se acerca más al ideal.
EstadoIdeal.

En el Estado Ideal hay tres clases de habitantes: gobernantes, guerreros, y campesinos y artesanos. Cada una de las clases tiene una virtud, una función y ciertas características.

Clases de habitantes:
Virtud:
Función:
Características:
Gobernantes o Filósofos.
Sabiduría.
Gobernar.
Inteligentes y racionales.
Guardianes o Guerreros.
Valentía.
Defender al Estado.
Aventureros,fuertes y valientes.
Campesinos y Artesanos.
Templanza.
Realizar productos para que el resto se mantenga.
Trabajadores.

En la época en la que vivió Platón, él consideraba que muy pocos estaban capacitados para gobernar y que en lugar de retórica y persuasión, la razón y la sabiduría eran los elementos necesarios para gobernar. Como Platón decía:
“Hasta que los filósofos gobiernen como reyes...