Rushh examen

Páginas: 4 (756 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2011
dddddddClaudia Inés Morales FigueroaPreguntas de análisis de Insularismo Capítulo 1 1. Explique el origen de la obra.- Estas páginas pues, no aspiran a resolver problema alguno, sino a plantearlo.Estelibro trata de recoger el ritmo vital que nos define. 2. ¿Qué propósito persigue el autor al escribir el ensayo?- El propósito del autor es señalar los elementos dispersos que pueden dar sentidoanuestra personalidad. 3. ¿Qué definición de cultura nos da el autor?- La definición que el autor da de cultura es: El repertorio de condiciones que dantono a los sucesos y cauces a la vida de lospueblos; esa peculiar reacción ante lascosas  maneras de entender y crear  que diferencia en grupos nacionales a lahumanidad es lo que entendemos aquí por cultura. 4. ¿Qué etapas ha tenido nuestrodesarrollo histórico?- Nuestro desarrollo histórico ha tenido 3 etapas: La de formación y acumulaciónpasiva (descubrimiento a finales del siglo XVI), la del despertar e iniciación (siglo XIX aGuerraHispanoamericana) y la de indecisión y transición (en la que nos encontramos). 5. ¿Cuál es la posición del autor ante la patria?- La posición del autor ante la patria es que en vez de remendar los atraposde esta,se deben componer pulcramente con nuestros deberes. Capítulo 2 1. Enumere diversos elementos que intervienen en nuestra formación étnica.1. Indios2. Españoles3. Africanos2. Enumere los diversostipos que surgen del cruce de razas en Puerto Rico y diga lascaracterísticas que Pedreira atribuye a éstos.
1. El mestizo  luchan dos razas rivales de opuestas culturas.2. El mulato combinación del negro y el blanco, vive defendiéndose, cauteloso,indeciso, no es líder.3. El criollo  cruzamiento de españoles puros en la isla, flacos, ágiles, físicamenteresistentes, generosos, cordiales,fiestero, astuto.4. El jíbaro  desconfiado, benévolo, receloso, astuto.5. El grifo  mulato cruzado con africano, recia complexión y atrevimiento, vivaz,activo, fuerza del negro, inteligencia del...
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