Ruso A2

SÍLABUS

RUSO

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ÍNDICE
1. DENOMINACIÓN DE LOS NIVELES ESTABLECIDOS EN EL CENTRO DE LENGUAS MODERNAS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA RUSA (MARCO COMÚN EUROPEO) 2. TIEMPO EMPLEADO EN LA DOCENCIA / APRENDIZAJE DE LOS NIVELES 3. DESCRIPCIÓN DE OBJETIVOS Y CONTENIDOS PARA CADA UNO DE LOS NIVELES NIVEL A1 OBJETIVOS GENERALESCONTENIDOS LINGÜÍSTICOS MANUALES NIVEL A2 OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS MANUALES NIVEL B1 OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS MANUALES NIVEL B2 OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS MANUALES NIVEL C1 OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS MANUALES NIVEL C2 OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS MANUALES 3

3 3 4 4 4 7 8 8 8 10 10 10 11 11 12 12 12 13 14 14 1415 15 15 16 16

1. DENOMINACIÓN DE LOS NIVELES ESTABLECIDOS EN EL CENTRO DE LENGUAS MODERNAS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA RUSA (MARCO COMÚN EUROPEO)

Los niveles establecidos en el Centro de Lenguas Modernas para la enseñanza de la lengua rusa corresponden a los previstos por el Marco común europeo de referencia para las lenguas. El Ministerio de Educación dela Federación Rusa estableció una serie de pruebas oficiales (Test de ruso como lengua extranjera –TRLE-) de acuerdo con el nivel de dominio del ruso. En el siguiente esquema se muestran las equivalencias que tratarán de alcanzarse, de modo que el estudiante pudiera aprobar el test equivalente al nivel superado.

MARCO COMÚN EUROPEO USUARIO BÁSICO USUARIO INDEPENDIENTE USUARIO COMPETENTE

A1A2 B1 B2 C1 C2

TRLE-ELEMENTAL TRLE-BÁSICO TRLE-1 TRLE-2 TRLE-3 TRLE-4

2. TIEMPO EMPLEADO EN LA DOCENCIA / APRENDIZAJE DE LOS NIVELES

3. DESCRIPCIÓN DE OBJETIVOS Y CONTENIDOS PARA CADA UNO DE LOS NIVELES

Los cursos de lengua rusa del Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada pretenden motivar a los estudiantes en su iniciación y continuación en el aprendizaje de la lenguarusa, desarrollar capacidades comunicativas en situaciones reales y acercarles al conocimiento y valoración de la cultura rusa.

El curso pretende ser comunicativo, buscando la participación activa del alumno y valiéndose de los más diversos recursos didácticos (manuales, grabaciones, ordenadores, etc.). El asentamiento de los nuevos conocimientos y el repaso constante de los ya adquiridos sondirectrices fundamentales de la enseñanza del presente curso.

NIVEL A1
OBJETIVOS GENERALES Comprensión oral Comprender textos orales sencillos acerca de temas habituales (familia, amigos, trabajo, etc.). Captar el sentido general y los puntos más importantes de textos orales. Expresión oral Capacidad para hablar sobre temas básicos. Comunicarse en situaciones cotidianas. Expresar informaciónbásica acerca de opiniones y sentimientos. Comprensión escrita Entender textos escritos sencillos con un estilo neutral. Distinción de información específica en textos de tema cotidiano. Distinguir las principales ideas en textos descriptivos y narrativos simples. Expresión escrita Capacidad de escribir sobre necesidades personales y situaciones de la vida cotidiana. Producción de textosdescriptivos y narrativos sencillos.

CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS Contenidos comunicativos - Presentarse. Saludar. - Preguntar por personas y objetos (Кто это? Что это? Как Вас зовут?..). - Acciones en tiempo presente (делать, слушать, говорить, читать и т. д.). - Posesión (Чей это дом? Это мой дом. У меня есть дом). - La familia. - Lugar de trabajo y estudio (Я работаю в банке, Я учусь в университете). -El tiempo atmosférico. - Acciones en el pasado. - Calificación y valoración de personas, objetos y lugares (хороший человек, большой дом, старый город).

- Localización en el tiempo y el espacio. - Temas cotidianos (ropa, comida, tiempo libre, aficiones, medios de transporte, etc.). - Países, lenguas y gentilicios. - Hablar de hechos generalizados (В газетах пишут, В России говорят). -...