RUTA DE MEJORA
Páginas: 3 (508 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2014
Jardín de Niños Pitágoras
C.C.T. 09PJN2184N
Ruta de Mejora
Grupo: Preescolar 1 Docente: Bernal CruzArely
Sesión
Temas
Acciones que emprenderemos
Responsables
Metas
Acciones de seguimiento y evaluación
Fechas de cumpli-miento
1
Asistencia y puntuali-dad.
+ Establecer acuerdos con padres defamilia.
+ Gratificar a los alumnos por asistencia y puntualidad.
Arely Bernal Cruz
Disminuir el reza- go esco-lar
+ Lista de asistencia
+ Bitácora.
Mensual.
Docente (Nombre y cargo)Compromisos asumidos la sesión anterior
Acciones que ha realizado
Avances y/o dificultades encontradas
Manera en que se puede verificar objetivamente los avances
Ajustes
Bernal Cruz Arely
Preescolar1
Realizar nuevas acciones y acuerdos dentro del aula y con padres de familia, para disminuir el rezago escolar.
Hablar con padres de familia sobre la ausencia escolar e impuntualidad de losalumnos.
Horario de los alumnos de entrada a la escuela
Los alumnos que asisten y mantienen puntualidad reciben al llegar una gratificación educativa (Elección de un libro, video educativo, materialescolar, alguna golosina (galleta, paleta o malvavisco), que no interfiera con las situaciones didácticas.
Reconocer grupalmente al alumno que tuvo menos faltas y llegó en la hora debida.
Algunospadres de familia tienen compromisos permanentes que interfieren en la puntualidad del alumno en cuestión.
El clima con baja temperatura es un factor relacionado con la causa de enfermedadesrespiratorias que provocan una inevitable inasistencia de alumnos.
Dos alumnos se ausentaron días seguidos debido a enfermedades.
Los alumnos se animan entre pares a llegar más temprano.
Lamayoría de los alumnos llegaba después de las 9:10
Comparación de hora de llegadas y asistencias al finalizar la semana y durante el mes, individual y entre pares.
Comentar la situación observada...
C.C.T. 09PJN2184N
Ruta de Mejora
Grupo: Preescolar 1 Docente: Bernal CruzArely
Sesión
Temas
Acciones que emprenderemos
Responsables
Metas
Acciones de seguimiento y evaluación
Fechas de cumpli-miento
1
Asistencia y puntuali-dad.
+ Establecer acuerdos con padres defamilia.
+ Gratificar a los alumnos por asistencia y puntualidad.
Arely Bernal Cruz
Disminuir el reza- go esco-lar
+ Lista de asistencia
+ Bitácora.
Mensual.
Docente (Nombre y cargo)Compromisos asumidos la sesión anterior
Acciones que ha realizado
Avances y/o dificultades encontradas
Manera en que se puede verificar objetivamente los avances
Ajustes
Bernal Cruz Arely
Preescolar1
Realizar nuevas acciones y acuerdos dentro del aula y con padres de familia, para disminuir el rezago escolar.
Hablar con padres de familia sobre la ausencia escolar e impuntualidad de losalumnos.
Horario de los alumnos de entrada a la escuela
Los alumnos que asisten y mantienen puntualidad reciben al llegar una gratificación educativa (Elección de un libro, video educativo, materialescolar, alguna golosina (galleta, paleta o malvavisco), que no interfiera con las situaciones didácticas.
Reconocer grupalmente al alumno que tuvo menos faltas y llegó en la hora debida.
Algunospadres de familia tienen compromisos permanentes que interfieren en la puntualidad del alumno en cuestión.
El clima con baja temperatura es un factor relacionado con la causa de enfermedadesrespiratorias que provocan una inevitable inasistencia de alumnos.
Dos alumnos se ausentaron días seguidos debido a enfermedades.
Los alumnos se animan entre pares a llegar más temprano.
Lamayoría de los alumnos llegaba después de las 9:10
Comparación de hora de llegadas y asistencias al finalizar la semana y durante el mes, individual y entre pares.
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