Ruta de mejora

Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de Cumplimiento
Primera Diseñar estrategias de herramientas que permitan apoyar la prácticadocente, lista de cotejo, plan de trabajo, Registro, etc. Reunión en el centro de maestro todas las docentes unitarias ,bidocentes y tridocentes y administrativo Directoras unitarias Que la docentetenga una idea de elaborar su herramienta de trabajo. Llevar al día la herramienta de trabajo, para constatar que la actividad se llevó a cabo 27 de septiembre
Segunda Cómo enseñar la lectura yescritura en el aula preescolar Reunirnos en el centro de Maestro para ampliar nuestros conocimientos. Tabscoob Lograr que los niños del Jardín participen en relatos y lecturas de diferentes textosliterarios. Lecturas de cuentos , poemas, rimas, trabalenguas etc. Relatos de los niños. 25 de Octubre
Tercera Como fomentar las matemáticas en los niños de preescolar Dar el tema y realizar investigaciones,Rosaura Zapata Cano Que el docente tenga las estrategias necesarias para favorecer las matemáticas en sus alumnos. Trabajos con los niños de, estrategias y actividades. 29 de Noviembre.


Cuarta Dequé forma involucrar a los niños con N.E.E. Conocer las características de los N.E.E. y para poderle integrar al aula de manera regular. Manuel Campos Payró Que el docente tenga los conocimientosnecesarios para tratar a los alumnos con necesidades Especiales. Donde los niños se han integrados en forma colectiva.( trabajos en equipo, exposiciones etc) 31 de enero de 2014
Quinta Propiciar eltrabajo colaborativo entre docentes y alumnos para aprendizajes significativos Capacitar al personal para su trabajo docente Niños Héroes y Antonio Aguilar Que durante todo el ciclo escolar el docentelogre un trabajo colaborativo entre sus alumnos, para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje Trabajo en equipo, individual, grupalmente dentro y fuera del aula 28 de febrero 2014
Sexta Diseñar...