RUTA ESPECÍFICA

RUTA ESPECÍFICA: TALLERES PADRES E HIJAS ´´CRECIENDO EN BASE A LA AFECTIVIDAD Y EL RESPETO´´
1°´´A´´ Secundaria - 2014
OBJETIVO: Conocer las causas y consecuencias de la deprivación afectiva ylos elementos que contribuyen a su superación o prevención. Aprender que de la actitud positiva como adultos en la relación las señoritas aumentará en la medida que se alimentediariamente mediante la comunicación y distintas acciones.
FECHAS:
Martes 02 de Diciembre – 6.15 pm / Sesión con padres.
Jueves 04 de Diciembre - 7ma hora académica / Sesión hijas.
Martes 09 deDiciembre – 6.15 pm /Sesión con padres e hijas.
PRIMERA SESIÓN: ´´TENGO A QUIEN ME QUIERA Y A QUIEN QUERER´´
MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS RESPONSABLES PRODUCTO LUGAR
MOMENTO DE REFLEXIÓN EINFORMACION BIENVENIDA:
INTRODUCCIÓN: (5 MINUTOS)
Explica del porqué y el para qué de la realización del presente taller.
MOTIVACIÓN:
(15 MINUTOS)
´´El ser más bonito del mundo´´
Elresponsable explica el marco que fundamenta la realización del taller.
Se pregunta a los padres de familia si quieren ver al ´´ser más bonito del mundo´´ - a lo que se espera respondan q ´´si´´
Acontinuación se le pide que mire la caja o bolsa de regalo en donde se verá reflejado en un espejo, se da la consigna de no contárselo a nadie. Copias fotostáticas con la silueta de una niña.
Una caja con unespejo dentro. Responsable. Ps. T-II
Responsable. Ps. T-II
Ninguno
Desarrollo del contenido con las emociones sentidas.(tarjetas)-´´corazon´´ Salón de clases
Salón de clases
DESARROLLO DELCONTENIDO TECNICAS DE AFECTIVIDAD
(15 MINUTOS)
Se analizan alternativas para el mejoramiento de las relaciones afectivas

Explicación detallada. Tarjetas metaplan
Responsable. Ps. T-II
Desarrollodel contenido con lo aprendido (tarjeta) ´´ cerebro’’
Salón de clases
SISTEMATIZACIÓN DE LOS COMPROMISOS Y METAS
COMPROMISOS (10 MINUTOS)
Se analizara lo aprendido y de acuerdo a ello, los...