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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTÍN
FUSM - UADV
TALLERES SOBRE PROYECTO DE VIDA
INDUCCION A ESTUDIANTES

Taller 1
Tema: ¿Qué es el proyecto de vida?
PRESENTACIÓN DEL TALLER
Este taller realiza una introducción acerca de la importancia de trabajar sobre el proyecto de vida,
posibilitando un espacio de reflexión que busque impactar en el futuro personal de los alumnos.
INTRODUCCIONQueremos participar contigo en el recorrido que has de hacer para realizar “TU PRIMER
PROYECTO DE VIDA UNIVERSITARIO” Para ello aclaremos primero eso de Proyecto de Vida. Un
proyecto es un conjunto de intenciones, metas, ilusiones, motivaciones, esperanzas... Que nos
marcan el camino a seguir para llegar al lugar en que queremos estar.
Para llegar a un lugar hay que conocer cómo y de qué medios sedisponen. Así que analicemos
cuestiones de cómo, qué, quién, donde, cuando.
EVIDENCIA A ENTREGAR
Cree un documento en Word con el nombre “PROYECTO DE VIDA SU NOMBRE”, en este
documento en Word usted deberá desarrollar cada uno de los puntos propuestos a continuación
con el fin de recopilar las evidencias elaboradas durante toda la sesión, luego de completar el
documento, deberá enviar oadjuntar el archivo en el respectivo enlace “EVIDENCIA TALLER
PROYECTO DE VIDA” ubicado en la plataforma Moodle en la Sesión Día No.2.

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TALLER A DESARROLLAR

Responde de manera reflexiva las siguientes preguntas: ¿Me conozco? ¿Conozco mis intereses
profesionales? ¿Conozco las alternativas que tengo?¿Se cómo tomar correctamente una decisión
importante? Hagamos un trato, contesta estas preguntas de forma sincera y después continúa con
el taller.

ACTIVIDAD 1. AUTOCONOCIMIENTO
Permitir que cada participante identifique sus propios límites, temores y miedos que impiden
alcanzar los objetivos personales.
Observar el siguiente video: QUIEN MOVIO MI QUESOhttp://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=84DgFh0kk98
De manera individual cada participante contesta las siguientes preguntas
1. ¿Qué significa el queso para su vida?
2. ¿Qué significa el laberinto para su vida?
3. ¿Qué importancia tiene el miedo para la vida?
Una vez visualizado el vídeo, hemos intentado expresar palabras sentimientos, actitudes de cada
uno de los personajes, el que se queda en el miedo y en lacomodidad y no quiere cambiar, el que
tiene miedo a cambiar pero se arriesga y prueba suerte, supera los miedos, y los dos ratones que
están continuamente adaptándose a los cambios y preparándose por si el queso se acaba y tienen
que salir corriendo a buscar otro.
Entre todos y con mucho esfuerzo, hemos ido llegando a conclusiones y analizar a fondo los tres
personajes e intentando trasladarlas actitudes de los personajes a nuestra vida real. Cuando
hemos sentido miedo como nos hemos sentido...como hemos reaccionado..... a qué tenemos
miedo todavía. Pensar entre todos, en que proceso y en qué personaje me identifico, el que está
paralizado en el miedo, en el que empieza a caminar y a luchar en la vida, el que ha superado los
miedos. Dando importancia a la necesidad de cambiar ydarse cuenta de que una persona quiere
cambiar de su modus vivendi o de su pasado y quiere mejorar y marcarse nuevos objetivos que le
hagan sentir feliz, y olvidar la frustración el malestar, la auto compasión el dolor, la mentira, la
negación etc.

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ACTIVIDAD 2. CREA TU PERFIL
Cada participante creaun perfil, escribe una frase que lo identifique, presenta sus inquietudes y
todo dato que contribuya a mostrar su perfil. La presentación se puede hacer incluyendo sus
expectativas e intereses del inicio de su vida universitaria, puede incluir imágenes.
ACTIVIDAD 3. FRASE DE IDENTIFICACION DEL PROYECTO DE VIDA
Cada uno de los alumnos escribe una frase sobre su proyecto de vida. Esta frase...