Rutadmejora 140130091727 Phpapp01

Páginas: 2 (366 palabras) Publicado: 1 de julio de 2015
Ruta de Mejora 2013-2014

Sesión
Temas
Acciones que emprendemos
Responsable
Metas
Acciones de seguimiento y evaluación
Fechas de cumplimiento
1.-27 SEPTIEMBRE
Evaluacion de mi practica docenteHacer una autoevalluacion de mi trabajo docente
Profra. Belyini
Identificar mis avances y dificultades en mi práctica docente

Realizar una revisión de las actividades a desarrollar.
18-10-13
2.- 25OCTUBRE
Las actividades que favorecen el logro de aprendizajes en mis alumnos
Qué tipo de actividades son las que más llaman la atención de mis alumnos
Profa. Clara
Saber qué tipo de actividades sonde más agrado entre mis alumnos
Verificar si las actividades que se llevan a cabo son de interés del grupo

3.- 29 Noviembre
Los alumnos participan en las actividades escolares
Realizar un consensopara saber en que medida los niños participan en dichas actividades
Profa. Clara
Lograr un registro de la participación de mis alumnos
Cotejar listas de asistencia del alumnado

4.- 31 Enero
Queactividades se llevan a cabo en mi escuela
Buscar nuevas estrategias para mejorar las actividades en mi escuela
Profa. Belyini
Garantizar la mejora de las actividades de mi escuela
Realizarobservaciones en cada grupo

5.- 28 Febrero
Los padres de familia como impulsadores para la participación escolar
Dar a conocer el programa preescolar a los padres de familia.
Profa. Belyini
Concientizarlossobre la importancia del preescolar
Asistir a las reuniones de padres de familia

6.- 28 Marzo
La escuela como medio de aprendizaje
Los programas escolares que se llevan a cabo en mi escuelarealmente son de aprendizaje para mis alumnos
Profa. Clara
Retomar las actividades que permitan ofrecer oportunidades de aprendizaje escolar
Corroborar que se pongan en marcha dichos programas

7.- 30Mayo
El dialogo en la escuela
Los personajes que intervienen en el dialogo, como promotores de aprendizajes
Profa. Belyini
Enriquecer las formas del dialogo en mi escuela
Llevar a cabo una relación de...
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