Rutas de Aprendizaje
Páginas: 2 (362 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2013
TANGRAM
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
En la I.E. N° 10133, del distrito de Olmos, se h acordado llevar a cabo un concurso de Tangramas. Marleni y Milagros desean participar en este evento y seproponen construir siluetas con las piezas geométricas del Tangram. Marleni, con el uso del Tangram, construye diferentes siluetas de aves, cosas y persona. Pero Milagros le insiste que no concurseporque con figuras geométricas no podrá lograrlo. Ayudemos a Marleni a demostrar su talento.
ACTIVIDAD 1:
Utilizando una hoja de papel bond, formar 1 figura geométrica de cuatro lados iguales, conlas siguientes indicaciones:
1. Debes conseguir la figura geométrica más grande, que se pueda obtener de un hoja de papel bond.
¿Qué nombre le pondrías a la figura obtenida?
ACTIVIDAD 2
Con lafigura conseguida, deberás hacer los dobleces necesarios para obtener 7 figuras geométricas, teniendo en cuenta las siguientes características:
2 triángulos grandes, de igual tamaño.
1 triángulomediano.
2 triángulos pequeños, de igual tamaño.
1 Cuadrado
1 Paralelogramo
Realiza un ensayo para comprender las reglas de construcción.
¿Cuántas dobleces fueron necesarias para obtener lorequerido?, ¿Cuántos lados tiene cada figura obtenida?, ¿Todas las figuras tienen igual número de lados? ¿Cuántas figuras geométricas, tienen igual cantidad de lados?
Demuestra que tu estrategia a tenidoresultado.
ACTIVIDAD 3:
Recorta cada una de las 7 figuras geométricas obtenidas.
Juega con tus compañeros casino, con las figuras geométricas: ¿Quién tiene el ?, ¿Quién tiene el □?, ¿Quiéntiene el ?
Nombra algunos objetos del aula que tengan parecido las figuras geométricas.
ACTIVIDAD 4
Con la ayuda de las XO, en la actividad tangran, construye diversassiluetas, teniendo en cuenta lo siguiente:
1. Con cada silueta construida en el Tangram, deberás representarla estas con las 7 figuras geométricas obtenidas de papel bond
ACTIVIDAD 5
¿Quién tiene la...
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
En la I.E. N° 10133, del distrito de Olmos, se h acordado llevar a cabo un concurso de Tangramas. Marleni y Milagros desean participar en este evento y seproponen construir siluetas con las piezas geométricas del Tangram. Marleni, con el uso del Tangram, construye diferentes siluetas de aves, cosas y persona. Pero Milagros le insiste que no concurseporque con figuras geométricas no podrá lograrlo. Ayudemos a Marleni a demostrar su talento.
ACTIVIDAD 1:
Utilizando una hoja de papel bond, formar 1 figura geométrica de cuatro lados iguales, conlas siguientes indicaciones:
1. Debes conseguir la figura geométrica más grande, que se pueda obtener de un hoja de papel bond.
¿Qué nombre le pondrías a la figura obtenida?
ACTIVIDAD 2
Con lafigura conseguida, deberás hacer los dobleces necesarios para obtener 7 figuras geométricas, teniendo en cuenta las siguientes características:
2 triángulos grandes, de igual tamaño.
1 triángulomediano.
2 triángulos pequeños, de igual tamaño.
1 Cuadrado
1 Paralelogramo
Realiza un ensayo para comprender las reglas de construcción.
¿Cuántas dobleces fueron necesarias para obtener lorequerido?, ¿Cuántos lados tiene cada figura obtenida?, ¿Todas las figuras tienen igual número de lados? ¿Cuántas figuras geométricas, tienen igual cantidad de lados?
Demuestra que tu estrategia a tenidoresultado.
ACTIVIDAD 3:
Recorta cada una de las 7 figuras geométricas obtenidas.
Juega con tus compañeros casino, con las figuras geométricas: ¿Quién tiene el ?, ¿Quién tiene el □?, ¿Quiéntiene el ?
Nombra algunos objetos del aula que tengan parecido las figuras geométricas.
ACTIVIDAD 4
Con la ayuda de las XO, en la actividad tangran, construye diversassiluetas, teniendo en cuenta lo siguiente:
1. Con cada silueta construida en el Tangram, deberás representarla estas con las 7 figuras geométricas obtenidas de papel bond
ACTIVIDAD 5
¿Quién tiene la...
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