rutas de aprendizaje
1. Título : Conozcamos y cuidemos nuestro cuerpo”
2. Situación problemática : Desconocimientosobre la importancia y práctica en el cuidado del cuerpo
3. Justificación : Habiéndose observado en nuestros niños (as) el poco cuidado que tienen de su cuerpo y la falta de practica dehábitos de higiene personal y alimenticia, se ha visto por conveniente desarrollar la presente unidad de Aprendizaje para que los niños y niñas tomen conciencia de la importancia y valoración de su cuerpopracticando hábitos positivos de salud, cuidado e higiene personal.
4. Contenidos transversales : Educación para la Salud socio emocional dentro de una cultura ambiental para laReconstrucción Educativa Regional
5. Actividades :
Mi Cuerpo es maravilloso
- Juego con mi cuerpo
- Conociendo las partes de mi cara
- Juguemos con nuestras articulaciones
- Armemos nuestromuñeco articulado
- Soy niño y soy niña
Explorando con mis sentidos
- Conozco el sentido de la vista
- ¿Con que escuchamos?
- Puedo sentir los olores
- ¿Qué puedo tocar?
-¡Hum, que rico!
¿Qué hay en mi rincón de aseo?
Implementemos nuestro sector de aseo
Identifiquemos los útiles de aseo
Conozcamos los objetos peligrosos
Dientes sanos, sonrisa felizAprendo a cuidar mi cuerpo
- Aprendiendo a proteger nuestro cuerpo
- Visitamos al amigo Doctor
- Participemos en la campaña de aseo personal
Hábitos de alimentación
- Visita al mercado- Reconocemos los alimentos nutritivos
- Los animales también nos alimentan
- Loncheras nutritivas
Así funciona mi cuerpo
- Como late mi corazón
- ¿Por qué respiramos?
- ¿Adonde vana los alimentos que comemos?
- Participamos de una exposición
- Soy importante
- ¿Cómo nacemos?
- Mi cuerpo esta cambiando
- Dios es mi creador
- Participamos de una gymkhana familiar...
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