Rutina Medio Ambiente Payaso

DESPUÉS DE LA BIENVENIDA DE LA DIRECTORA

Ayudante : EEEH vamos a dar inicio a la celebración con el mismo animador de cada actividad.
A ver si adivinan chicos quien es :
(ESPERAS UN POCO)
Niños: elteacher Robinson, tito
Ayudante: Lo único que les puedo decir que el animador es un payaso ( con tono de dudoso y afirmando)
(ESPERAS RESUESTA DE LOS NIÑOS)
Ayudante: si chicos el animador es unpayasoooo….
No de verdad que es un payaso …
Comienza la música y empieza el baile del payaso
Canciones:
Hello, childreeeeen!!! Yo soy CLOWN. NICE TO MEET YOU. Me dijeron que aca estan hablando n inglés yyo le pego al speaking english. Y me gusta DANCING…
Sigue la música y el baile del payaso
Canciones:
Payaso: se toma una bebida en lata y la tira al piso.
(espera la reacción de los alumnos)Ayudante: pero no que estas hacendo (hace gestos y conversa con los niños) preguntándole que opinan de eso.
Payaso: eeehh pero porqué… espera (se toma un jugo en caja) y lo tira lejos.
Ayudante: no te dascuenta que estas contaminando y ensuciando nuestro colegio.
Payaso: pero si para eso hay tanta gente , alguien limpiará po
Ayudante: NO!! Si no ensuciamos no limpiamos y compartimos en un ambientelimpio para estudiar.
Payaso: siii… y jugar a la pelota y pololear y aprender
Ayudante: Ya sabes que te voy a hacer firmar compromiso donde te comprometes
Payaso: aaa sip un compromiso es paracomprometerse o no? (tono de enetendimiento)
Ayudante: clarooo. Firma acá y desde ahora te vas a comprometer a utilizar los contenedores y a no tirar basura en el piso o en la calle, para eso existencontenedores y si no hay entonces guardas tu basura y la depositas en uno más tarde.
Payaso: aaaaaaafirma el papel lo arruga y lo tira lejos.
Ayudante: noooo!!! Yaaaa necesito un ayudante para que le enseñedonde debemos dejar las latas, papeles y tetra pack.
Payaso: aaaaaaahhhh ya entendí . Ya niños entonces ya saben:
Las latas van en el color …
Los tetra pack en…
Los papeles van …
El que lo dice bien...