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4º ESO – Ética

3º evaluación.

Curso 2014-2015

TEMA 9. LA SITUACIÓN DE LA MUJER EN EL MUNDO
Guion de trabajo.
El trabajo se puede realizar de forma individual o por parejas.
Se debe cuidar laredacción, presentación y ortografía. La claridad expositiva y argumentativa también es
objeto de evaluación y repercutirá sobre la nota.
Si se utilizan materiales adicionales, hay que referenciarlos enuna bibliografía.
El copia-pega implica el suspenso automático del trabajo con un cero.
Se puede entregar a mano, a ordenador, en papel o por correo electrónico, enviándolo alaura.corral@educa.madrid.org.
La fecha de entrega es el 5 de mayo de 2015, en mano, en clase, o el 4 de mayo por email.
Se recogerán trabajos antes pero no después de la fecha tope.

Parte 1. Actividades de comprensión de launidad (5 puntos)
1. Explica qué es una familia patriarcal. ¿Por qué se considera un sistema injusto?
2. ¿Cuáles son los principales prejuicios acerca de la mujer, que están detrás de ladiscriminación
femenina?
3. Explica con tus palabras qué es el feminismo. Justifica si es exactamente lo contrario al machismo.
4. Enumera los grandes problemas éticos de la humanidad y pon, de cada uno, un ejemploconcreto que
afecte a la mujer.
5. Explica qué es la discriminación positiva. Pon ejemplos de políticas de este tipo que se apliquen a la
mujer o a alguna minoría.
Expón tu opinión acerca de ladiscriminación positiva, argumentando a favor o en contra. (Puedes
encontrar ideas en la página 167: “las cuotas de participación femenina”)
6. ¿Cómo se reconoce la igualdad de hombres y mujeres en lalegislación española? ¿Qué leyes intentan
corregir la discriminación?
7. Define “violencia de género” con tus propias palabras.
¿En qué consiste el síndrome de la mujer maltratada?
Señala ejemplos deconductas que, en una relación, pueden ser indicadores de una relación insana,
cercana o antesala del maltrato de género.
Parte 2. Dossier sobre los orígenes del movimiento feminista (5 puntos)
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