Síndrome de asperger

Síndrome de Asperger.

Primeras descripciones de Hans Asperger.

El psiquiatra austriaco Hans Asperger definió este trastorno como una causa seria y característica dificultades enla integración social.
El cuadro descripto por primera vez por Asperger presenta las siguientes características:
• La personalidad de los sujetos presenta cierta estabilidad a lolargo del tiempo, conforman un modo de ser particular. Por esta persistencia, el trastorno puede considerarse según Asperger, una “entidad natural”.
• En un segundo año de vida aparecenlas primeras manifestaciones.
• Los niños tienen una alteración en la interacción social: se muestran desconectados de los otros, como si vivieran en un “mundo aparte”. No tiene encuenta lo que otras personas piensan o sienten, ni los efectos que tiene sus acciones sobre los demás, denominadas “alteraciones en las competencias intersubjetivas y mentalistas”.
•Los niños tiene una buena gramática y vocabularios extensos. Poseen una pobre comunicación no verbal y una prosodia monótona. Utilizan palabras sofisticadas o muy especificas. Dan laimpresión de ser pedantes.
• Muestran interés circunscripto en temas específicos.
• La mayoría de los afectados posee inteligencia normal o superior a la media. Eso no impide que semanifiesten dificultades en la resolución de tareas escolares convencionales o en el aprendizaje grupal en el aula.
• Suelen presentar torpeza motora.
• Presentan fallos enhabilidades básicas para resolver problemas prácticos que plantea la vida cotidiana.

Los aspectos que describe Asperger caracterizan un trastorno del desarrollo que se manifiesta temprano enla ontogénesis, que puede mejorar con la intervención educativa pero que, es inalterable-no se cura- además aparecen alteraciones de la socialización, la comunicación y la imaginación.