Síntesis de Lenguaje y Semiótica

Universidad Autónoma de Santo Domingo
(UASD)

Nombre:
Gabriela Mesa
Materia
Principios de Semiótica
Tema:

Síntesis de Lenguaje y Semiótica

23 de Febrero del 2013.
Santo Domingo, Distrito Nacional.

Lenguaje y Semiótica
El autor de Lenguaje y Semiótica Carlos Alberto Rincón, nos explica la
semiótica concebida como la ciencia de los signos desde diferentes
perspectivas pues esteno solamente se centra en la definición de dicha cienc ia
en lo que expusieron Ferdinand De Saussure y Charles Sanders Peirce
reconocidos como los Padres de la Semiótica; sino que también nos expone lo
dicho por los autores Charles Morris, Umberto Eco, entre otros. Saussure la
llamó Semiología y Peirce Semiótica, pero no fue hasta después que se decidió
llamar a esta ciencia “Semiótica” comola bautizó Peirce.

Según Rincón “El lenguaje es un instrumento utilizado por el hombre
para interpretar la realidad en que vivimos”, entonces cumplimiento así la
función de la herramienta que empleamos a diario para aprender el significado
de las palabras utilizadas por nosotros en la sociedad. Tenemos la facultad de
aprender, crear y utilizar los diferentes códigos que el hombre asigna ala
sociedad, los seres humanos tenemos esa gran capacidad de descifrar
imágenes, sonidos, gestos todo esto se constituye como signo y esto es lo
Carlos Rincón nos explica en esta unidad, gracias a los aportes anteriores de
otros autores.

Ferdinand De Saussure definió la Semiología o Semiót ica como “La
ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social”, mientras
queotros autores como Peirce, Morris y Eco se refirieron a ella como el
“Estudio de los signos, de las estructuras y de los procesos significativos”.
Siendo esta más amplia que la lingüística, ya que la Semiótica estudia los
signos con más énfasis y profundidad.

Signo es todo aquello que podemos representar ya sea mediante una
palabra, imagen, sonido, etc., El signo es el significado de algopara nosotros
aunque no todos lo representemos en la mente de igual forma. La función
básica del signo es representar, conocemos un signo cuando sabemos que

significa; por esto cuando vemos un objeto, se nos menciona una palabra o
sentimos algún tipo de emoción, no todos la p resentaremos en la mente de
igual forma o la interpretaremos, porque si no sabemos el significado de dicha
acción uobjeto no podremos representarla en la mente de igual forma que otro
que si sabe el significado de lo que se ésta hablando o mencionando.

En esta unidad también se nos explica la Semiosis o proceso sígnico
como una relación entre signo y referente, a través del significado. Los
elementos signo, referente y sujeto constituyen tres áreas de trabajo: 1) La
pragmática: relación entre los signosy su intérprete; 2) La semántica: relación
entre los signos y los objetos; y 3) La sintaxis: estudia las relaciones de los
signos dentro de un sistema de signos.

Los signos se clasifican en: Según el intérprete (signos humanos, signos
no humanos); Según el ámbito en el que se dan (signos naturales, signos
culturales); Según su estructura (signos verbales, signos no verbales); y según
surelación con lo significado (íconos, índices y símbolos).

El signo lingüístico desarrollado por Ferdinand De Saussure en su Curso
de Lingüística General, lo definió como “una moneda de dos caras”, compuesta
por un significado y un significante. Saussure también desarrollo la
Arbitrariedad del Signo que explica que el significado o concepto de algo (una
palabra, objeto o imagen), no eramotivado o natural, sino un acuerdo entre los
hombres y la sociedad que va pasando de generación en generación. Los
seres humanos al nacer mediante nos vamos desarrollando aprendemos
inconscientemente palabras, gestos, u otras cosa. Por ser la lengua una
herencia no puede ser modificada, pero si podemos aportar palabras nuevas
(neologismos) y utilizar palabras, vocablos y expresiones de otros...