Síntesis: Sujeto: De La Modernidad A Los Nuevos Sujetos Pedagógicos

IUTET --> UPTET Valera, 30/03/2012 Concurso de Ingreso como Personal Ordinario Plan de Formación Docente Módulo: Pedagogía y Didactica Crítica Profesor: Olívar Anderson Participante: Carlos AraujoC.I.: 9.177.672 Material de lectura 7. Carbajo, Alejandra y Hernaiz, María (2004). “Sujeto: de la modernidad a los nuevos sujetos pedagógicos”. En esta lectura, las autoras, comienza indicando lascontroversias que siempre ha existido con la noción de sujeto (evidente y no evidente; así como desde el punto de vista desde la filosofía y metafísica -divinidad- como desde el punto de vista de laciencia -racional-). Luego afirman “La modernidad convierte a la educación en el proceso por el cual el hombre se vuelve hombre (sujeto moderno) y le da su esencia, por medio del desarrollo de la razón,diferenciándolo, a la vez, de los elementos premodernos, en especial de la vinculación con la divinidad, y de los otros sustratos a los que debe dominar”. Por tanto, la educación y razón en el sujetomoderno se vuelven desde entonces indisolubles; se tiende un camino seguro entre el sujeto y las verdades que permite atravesar cualquier realidad. Estas autoras también describes el rol del sujeto tantoen el conductismo (el sujeto del aprendizaje es el sujeto -objeto pasivo- del condicionamiento) como en el constructivismo (el sujeto del aprendizaje es un sujeto consciente, activo y reflexivo). Apesar de los vaivenes y recuperando la categoría de sujeto, la educación es la práctica productora , reproductora y transformadora de sujetos. Por tanto, la educación como productora de sujetos(educandos) a partir de otros sujetos (educador), es mediadora (a través del currículo). Se realiza construyendo un sujeto mediador, mejor conocido como sujeto pedagógico. En otras palabras, a la relaciónentre educador y educando, mediada por el currículo es denominada sujeto pedagógico. Rs de hacer notar que “toda pedagogía define su sujeto, cada una determina los elementos y el orden de las series...