Sòcrates
Cobraven per ensenyar i les seves ensenyances es dirigien bàsicament als que desitjaven conèixer l'art polític. | Creia que la veritat no pot ensenyar. No cobrava perensenyar i parlava amb qualsevol atenès en qualsevol lloc. |
Posseïen un saber enciclopèdic. Feien servir el discurs (tancat) o el agon (debat). | Ensenyava mitjançant el diàleg, a força depreguntes i respostes orientades. |
Perseguien la persuasió; mitjançant argúcies argumentatives buscaven el raonament més capaç d'emocionar a la seva audiència. Però el seu discurs buscava crear consensdemocràtic i fundar la llei a la ciutat. | Perseguia la veritat mitjançant l'anàlisi de les definicions dels conceptes morals. La veritat es descobreix per un procés maièutic (d'anàlisi per ajudar anéixer la veritat en un mateix). |
Eren escèptics en epistemologia i relativistes en moral. | El bé i la raó són immutables (universalisme moral). |
La areté (excel · lència, virtut)s'identifica amb la fama social, amb el reconeixement públic. | La areté s'identifica amb la cura de l'ànima, amb el coneixement d'un mateix i l'esforç per la millora moral. |
No hi ha cap relació entrenomos (llei política) i physis (llei natural). | La llei política ha de ser expressió de la llei física, les definicions dels conceptes morals han de ser tan clares com les definicionsmatemàtiques. |
Eren estrangers arribats a Atenes perquè era una gran potència i actuaven com a consellers polítics. | Era atenès i no participava activament en política, encara que tenia molts amics en elpartit conservador. Es considerava un 'tàvec d'Atenes', un provocador en política. |
Van escriure nombroses obres tot i que només ens han arribat fragments. | No va escriure res, coneixem la sevaobra bàsicament pels seus deixebles. |
Pretenien ensenyar la virtut. Els interessava el poder, no la veritat. | Creia que la virtut és impossible d'ensenyar, però es pot destapar, perquè...
Regístrate para leer el documento completo.