SÓCRATES

¿Hasta qué punto puede la religión influir en un aspirante a la educación superior Estadounidense?
Según George Bernard la universidad católica, es una contradicción términos, debido a que launiversidad representa liberta, que la autocracia del catolicismo no permite desarrollar.
Aunque la diversidad de género, etnia, cultura, etc. sea importante para el desarrollo y enriquecimiento de unainstitución educativa, ya que esto permitirá distintos puntos de vista que lleven a la discusión e investigación, es evidente que en una nación religiosa la libertad de conciencia y culto se quierennegociar; en especial en la educación superior, un ejemplo claro puede ser Merrill Bateman que al ser el rector de la universidad Brighan Young declaró que el personal debía ser certifica como “digno deltemplo”, esto iba desde pruebas de ortodoxia, apoyo financiero y lo que el denóminadaba orden moral.
La universidad Brown fundada en 1964 fué la primera en no exigir un examen religioso para elingreso a la misma.
Notre Dame a pesar de ser una universidad católica, no excluye, ni discrimina, ya que su propósito era combinar el desarrollo intelectural, con el enriquecimiento espiritual, en estano influye mucho la religión, la inclinación sexual, el género, o la creencia a pesar de ser una universidad católica. Notre Dame se dedica al análisis de los temas relativos a la diversidad y a ladiscusión de los mismos.
El papa Juan Pablo segundo afirmó
“Rechazar la diversidad es una forma de negarse una parte del misterio de la vida humana”
“Nuestro respeto a la cultura del otro está…arraigado en nuestro respeto del intento que cada comunidad realiza para responder el interrogante de la vida humana… toda cultura tiene algo que enseñarnos sobre… esa compleja verdad”
Teniendo encuenta lo anterior podríamos afirmar que el Notre Dame sirve como un faro contra los prejuicios y apoya la diversidad cultural, ya que esta nos permite ver un poco más allá, gracias a esta tenemos la...