S15 memoria

MEMORIA II
PROCESO COGNITIVO

1

ETAPAS DE LA MEMORIA


ANTES DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
2. CONSERVACIÓN

1. FIJACIÓN

Se forma la
huella mnésica
con el registro de
la información

MEMORIASENSORIAL

3.EVOCACIÓN

4. RECONOCIMIENTO
Saber que el estímulo pertenece a
nuestra experiencia

Retención por un tiempo
determinado.

MEMORIA
CORTO
PLAZO

MEMORIA
LARGO
PLAZO

Traer el pasado al presente

5.LOCALIZACIÓN
Ubicar el recuerdo en una fecha y
lugar

RECORDANDO AL MODELO MODÉLICO DE ATKINSON-SHIFFRIN

El olvido puede ocurrir en las etapas de codificación, almacenamiento o recuperaciónOLVIDO
Proceso normal y complementario a la
memoria.
 Consiste en la ausencia temporal del
recuerdo.


TEORÍAS DEL OLVIDO
DECAIMIENTO DE LA
HUELLA





Ebbinghaus es pionero
en estudios de olvido.
Elrecuerdo (huella
mnésica) se
desvanece por el paso
del tiempo.
Nótese que es en el
primer día cuando se
pierda la mayor
cantidad de
información, luego es
gradual.

Ebbinghaus

TEORÍAS DEL OLVIDOINTERFERENCIA



Una
información
obstaculiza el
recuerdo de
otra
información

Ejemplo: salir atender a la puerta
hizo que olvidara lo que estaba
haciendo previamente

Ejemplo: al aprender inglés esobstaculizado por el castellano

TEORÍAS DEL OLVIDO
INCAPACIDAD PARA
RECUPERAR





Se le conoce también como la teoría del fracaso
en la recuperación
El material existe pero no lo podemos evocar.
Sepresenta el fenómeno en la punta de la lengua

ALTERACIONES DE LA
MEMORIA
AMNESIA

Es un olvido
patológico, de
información
relevante para la
persona.
 La pérdida puede
ser parcial o total.


A.retrógrada
Incapacidad para recordar la
información pasada luego del
trauma
Ejemplo: no recordar dónde nació,
con quién se casó…

A. anterógrada
Incapacidad para fijar la nueva
información luego deltrauma
Ejemplo: sabe su nombre, pasado,
pero la nueva experiencia se olvida

ALTERACIONES DE LA
MEMORIA
HIPERMNESIA

PARAMMESIA

Déja vu (ya visto)
Jamáis vu (nunca visto)



Es la exaltación morbosa...