S33 2
Páginas: 3 (520 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2015
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 25
“BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL”
C.C.T. 01DST0028N T.M.
CICLO ESCOLAR 2014-2015
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
PROFESOR: DIEGO ESTEBAN ARANDA VILLALPANDOASIGNATURA :TECNOLOGÍA
ÉNFASIS: DISEÑO INDUSTRIAL
GRADO: 2°
GRUPO: C
EJE TEMÁTICO: PARTICIPACIÓN TECNOLÓGICA
BIMESTRE: 5
PERIODO DE APLICACIÓN: 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL DE 2015
No. DE SESIONES: 8BLOQUE
APARTADO
PROPÓSITOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
V
PROYECTO DE
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de ergonomía y estética en el desarrollo del proyectode producción industrial.
Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida cotidiana, tomando en cuenta los riesgos y las implicaciones en la sociedad y la naturaleza.
Modelar y simular elproducto o proceso seleccionado para su evaluación y mejora.
Identifican y describen las fases de producción industrial.
Ejecutan las fases del proceso de diseño para la realización del proyecto deproducción industrial.
Evalúan el proyecto de producción industrial para proponer mejoras.
NO. Y TIEMPO DE SESIONES
DESARROLLO DEL BLOQUE (TEMA Y SUBTEMA)
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
RECURSOSEVALUACIÓN
OBSERVACIONES
INSTRUMENTO
RASGOS
4 sesiones
(200 minutos)
TEMA:
PROCESOS PRODUCTIVOS
INDUSTRIALES
SUBTEMAS:
Los cambios en la organización técnica del trabajo: de los procesos artesanales alos procesos productivos industriales.
INICIO
Se propone la resolución de un acertijo ó adivinanza. En plenaria se comentan las diferentes respuestas de los alumnos y se llega a una respuesta común(correcta).
DESARROLLO
Representar gráficamente las fases de un proceso productivo de carácter industrial.
Elegir temas en grupo para el desarrollo del proyecto de producción industrial, deacuerdo con los intereses del alumno y de las posibilidades del entorno. Comentar en grupo alternativas para la elección del tema del proyecto.
CIERRE
Se desarrolla un breve reporte de cada avance de...
“BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL”
C.C.T. 01DST0028N T.M.
CICLO ESCOLAR 2014-2015
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
PROFESOR: DIEGO ESTEBAN ARANDA VILLALPANDOASIGNATURA :TECNOLOGÍA
ÉNFASIS: DISEÑO INDUSTRIAL
GRADO: 2°
GRUPO: C
EJE TEMÁTICO: PARTICIPACIÓN TECNOLÓGICA
BIMESTRE: 5
PERIODO DE APLICACIÓN: 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL DE 2015
No. DE SESIONES: 8BLOQUE
APARTADO
PROPÓSITOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
V
PROYECTO DE
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de ergonomía y estética en el desarrollo del proyectode producción industrial.
Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida cotidiana, tomando en cuenta los riesgos y las implicaciones en la sociedad y la naturaleza.
Modelar y simular elproducto o proceso seleccionado para su evaluación y mejora.
Identifican y describen las fases de producción industrial.
Ejecutan las fases del proceso de diseño para la realización del proyecto deproducción industrial.
Evalúan el proyecto de producción industrial para proponer mejoras.
NO. Y TIEMPO DE SESIONES
DESARROLLO DEL BLOQUE (TEMA Y SUBTEMA)
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
RECURSOSEVALUACIÓN
OBSERVACIONES
INSTRUMENTO
RASGOS
4 sesiones
(200 minutos)
TEMA:
PROCESOS PRODUCTIVOS
INDUSTRIALES
SUBTEMAS:
Los cambios en la organización técnica del trabajo: de los procesos artesanales alos procesos productivos industriales.
INICIO
Se propone la resolución de un acertijo ó adivinanza. En plenaria se comentan las diferentes respuestas de los alumnos y se llega a una respuesta común(correcta).
DESARROLLO
Representar gráficamente las fases de un proceso productivo de carácter industrial.
Elegir temas en grupo para el desarrollo del proyecto de producción industrial, deacuerdo con los intereses del alumno y de las posibilidades del entorno. Comentar en grupo alternativas para la elección del tema del proyecto.
CIERRE
Se desarrolla un breve reporte de cada avance de...
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