Saac

Directrices de la intervención

una vez conocidos los diferentes Sistemas Aumentativos y Alternativos de la comunicación, es importante dar una serie de pautas acerca de:

Como valorar las limitaciones comunicativas de cada persona y decidir que SAAC son los mas indicados
Como implementar los SAAC, en definitiva aprender cuales son las
. Estrategias para enseñar los SAAC
.Estrategias para interactuar a través de los SAAC

Sin embargo antes de entrar a fondo en estas cuestiones sera necesario hacer incidencia en algunos aspectos relacionados con la habilitación y rehabilitación de las personas con algún tipo de deficiencia.
Esto es importante por que la implementación de los SAAC se puede considerar como un aspecto especifico de este proceso habilitador-rehabilitadoren el ambiente de la comunicación

habilitación y rehabilitación de los candidatos a SAAC

los procedimientos de habilitación y rehabilitación aparecidos como consecuencia de la integracion social de las personas con discapacidad , están dirigidos tanto al propio usuario como a su entorno en estos procedimientos la comunicación ocupa un lugar destacado.

El concepto de habilitación partede la persona con discapacidad como una persona que , debe buscar mecanismos para compensar sus deficiencias , de manera que le permita realizar las mismas funciones , tareas y aficiones que cualquier otra, aunque lo realice de manera diferente y, para ello, precise ayudas y adaptaciones..
las diferentes compensaciones pasan por proporcionar a la persona afectada recursos que le faciliten eldesplazamiento, el control de su entorno,el juego, el trabajo y, en definitiva, en cualquier actividad de la vida diaria. Se establecen a través de los diferentes SAAC y ayudas técnicas. La habilitación también se ocupara del espacio físico y de las condiciones de acceso a las diferentes actividades velando por la igualdad de oportunidades.

El proceso de habilitación resalta las posibilidades de lapersona en lugar de sus limitaciones e incapacidades esto también coadyuva a reducir la desmotivación y los problemas de tipo emocional o psicológico. Los profesionales que participan de la integración y, en general todo el entorno de la persona afectada, esta obligado a desarrollar la creatividad, buscando las adaptaciones que favorezcan su desarrollo, lo más autónomo posible, en las diversasactividades de la vida diaria.

La rehabilitación es un proceso de duración limitada, de tipo medico o sanitario, que incide de forma directa en la afectación física o psíquica de la persona. El equipo multidisciplinario encargado directamente de la rehabilitación estará constituido por médicos, fisioterapeuta, logopedas..., ya que trabajan para que la enfermedad disminuya o desaparezca
n todoso parte de sus síntomas. En cambio, los terapeutas ocupacionales, los ortopedas o los integradores sociales, ente otros, formaran parte del equipo habilitador, pues no inciden directamente sobre la enfermedad, pero si actua para que pueda interaccionar de la forma mas optima posible con su entorno.

La finalidad de la habilitación y la rehabilitación se centra en disminuir la diferencia entrela exigencia del entorno y las competencias de las personas con disminución,para poder así, realizar determinadas actividades y desenvolverse con la mayor autonomía posible.

Aspectos que hay que tener en cuenta en la habilitación:

La habilitación en integración social incidirá en tres aspectos:
Barreras interpersonales
Ayudas técnica
Adecuación de los aspectos físicos

Barrerasinterpersonales:

hace referencia a las habilidades de interacción y actitudes sociales de las personas con discapacidad y en su entorno. Las personas que presenten deficiencia, incluso en los casos mas leves, se encuentran con problemas de integración en su sociedad.
Son necesarias políticas de sensibilización e información para reducir estas barreras. Se ha de trabajar para dotar a las...