Sabah Fakhri

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2014
abah Fakhri (2 de Mayo, 1933), (en árabe: صباح فخري ). Nacido en una de las ciudades artísticas por excelencia del mundo árabe, Alepo (Siria), en el barrio de Bab al Hadid (La puerta de hiero), es unrenombrado y venerado cantante árabe quien renovó y popularizó la música árabe tradicional llamada Muwashahat y Koodood las que habían perdido interés por el público a mediados del siglo 20. SabahFakhri es reconocido mundialmente por su gran voz, de hermoso tono y gran alcance además de una impecable técnica y ejecución del Maqamat y armonía. De gran carisma en escena, los seguidores de todo elmundo coinciden en que él representa la esencia del auténtico Tarab.
Sabah ingreso en su juventud al conservatorio de música árabe de Aleppo, luego perfecciono sus estudios en la academia musical deDamasco graduándose en 1948. Finalizado sus estudios decide viajar a El Cairo, Egipto y estudiar con los más grandes exponentes de la música árabe de la época, al mismo tiempo que comienza a realizarconciertos en Siria. Pronto alcanza el éxito en todo el mundo árabe y su fama trasciende fronteras llegando a realizar conciertos en Europa y América. Su nombre figura en el libro Guinness de losrecords por su concierto en Caracas, Venezuela en el cual cantó durante 10 horas seguidas sin realizar una pausa.
Sus logros se extendieron hasta el parlamento sirio donde fue miembro por un período comorepresentante de los artistas.
El 12 de febrero de 2007, le fue concedida la orden Siria al mérito y la excelencia por el presidente Bashar al-Asad en reconocimiento por sus logros en larecuperación y el restablecimiento de la herencia artística Siria. 1
Es también digno de mencionar que las altas esferas de Egipto, le dieron también un homenaje por su larga carrera musical, título que compartecon las grandes voces de la música arabe como son Om Kalthoum, Abdel Halem o Farid El Atrash. En la actualidad Sabah Fakhri se encuentra completamente retirado, unque continúa su labor por la...
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