Sabas Olaizola
Virginia Gómez.
Carina Cabeza.
Ana Clara Rizzo.
2º I, 2012.
"La escuela ha de ser para el niño, no el niño para la escuela"
Ovidio decroly
Indice.
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|Sabas Olaizola |
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|Introducción | |
|La idea de este trabajo es conocer cómo | |
|surge la Escuela Nueva en nuestro país, las| |
|instituciones donde se aplicaron sus ||
|principios, los educadores que la llevaron | |
|a la práctica, particularmente, la obra | |
|del Maestro Sabas Olaizola en la Escuela | |
|Experimental de Las Piedras. | |
|Biografia.| |
|Obras | |
|Ø 1927 – La Pedagogía Decroliana. | |
|Ø 1930 – Amanecer - Lecturas para la | |
|Escuela Nueva. ||
|Ø 1932 – El Método Decroly en Las Piedras. | |
|Ø 1935 – La Escuela Nueva en el Uruguay. | |
|Ø 1950 – El Plan de Maestros Asociados. | |
|Olaizola se ubica en la concepción “Escuela| |
|Nueva”, aligual que Clemente Estable, | |
|Julio Castro, Agustin Ferreiro, Otto | |
|Niemann, entre otros, se propuso llevar | |
|adelante junto a las maestras que | |
|trabajaron en la Escuela Experimental de ||
|Las Piedras, un proyecto lleno de esperanza| |
|para las generaciones futuras, que había de| |
|trascender su propia vida, inspirado en el | |
|Metodo del Dr. Ovidio Decroly. | ||Metodo de Croly. | |
|A comienzos del Siglo XX, en 1907, nace| |
|el Método Pedagógico del Dr. Ovidio | |
|Decroly, médico y psicólogo nacido en | |
|Renaix el 23 de junio de 1871. |...
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