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Se concentraron en la posibilidad de que el mecanismo subyacente estuviera mediado por un aumento en la expresión de NR1. Consideraron que merecía la pena investigarlo porque el consumo de alcohol etílico está extendido entre muchas sociedades humanas.
Basándose en los niveles de alcohol en sangre, un 2,5% es equivalente en humanos a un consumo de alcohol que están por debajo de los niveleslegales a la hora de conducir, es decir un consumo de dos o tres (según el peso y metabolismo de cada persona) bebidas diarias. A las ratas se les mantuvo en esta dieta durante ocho semanas y las pruebas cognitivas comenzaron a las cuatro semanas.
En una de las pruebas se pretendía medir la capacidad de reconocimiento de los animales. En sus jaulas se colocaban dos objetos pequeños varias veces alo largo del día. Entonces uno de los objetos era sustituido por un nuevo juguete. Las ratas puntuaban según lo rápido que exploraban el objeto no familiar. En otra prueba se adiestró a las ratas para que esperaran una descarga eléctrica cuando cruzaban de un compartimiento blanco a otro negro dentro de una jaula especial. Después de un día de entrenamiento se colocaba a las ratas de nuevo en lajaula especial para ver si recordaban que el compartimento negro era peligroso. Las ratas normales que consumieron una cantidad moderada de alcohol pasaron mejor ambas pruebas que las ratas que no consumieron alcohol.
Las ratas normales que consumieron más alcohol superaban peor la primera prueba pero mejor la segunda que las abstemias.
Este trabajo proporciona bases biológicas, hasta ahora,misteriosa relación entre mejora de la memoria y consumo de alcohol, proporcionando un mecanismo que la explica. Sin embargo hay que tener en cuenta, tal y como muestran los resultados, que es mejor no beber alcohol en absoluto que beber más de la cuenta.5
2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El consumo de bebidas alcohólicas, no es algo nuevo, y que cada día lo consuman personas aún más jóvenes se estávolviendo algo común, lo que capta mi atención y tal vez la de otras personas, es como estudiantes que promueven los buenos hábitos, que se están preparando para brindarles consejos y equilibrar las situaciones a las que las personas pueden estar expuestas, estos, los estudiantes de medicina, enfermería, odontología, psicología y más, estos últimos son en los cuales me voy a enfocar, por lasimple y sencilla razón que es lo que estoy estudiando.
Los psicólogos en proceso, los estudiantes, por alguna razón son conocidos, por fiesteros alegres, justicieros, y de más pero también me he dado cuenta que una gran población de los estudiantes, consumen bebidas alcohólicas, llegan en un estado no muy apto a clases, después de un día de fiesta y alcohol.
Esto se ha vuelto tan común, que esraro conocer a un estudiante con estas características, que no consuma alcohol, son muy pocos lo que no lo hacen, sin embargo lo que lo hacen , no lo hacen todos con la misma frecuencia, ni se encuentran en la misma situación, algunos pueden hacerlo por gusto, otros por sentir una emoción, hay incluso quienes lo hacen solo para convivir con los amigos, por festejo, por triunfo o por derrota, y esasí como existen infinidad de situaciones por la que lo hacen, incluso estas situaciones pueden determinar la frecuencia con la que lo hacen, si lo hacen siempre, a veces, los fines de semanas, cada fin de mes; la frecuencia y la situación en que lo hacen varia de estudiante a estudiante.
Sería interesante conocer la situación y frecuencia con la que lo hacen todos los estudiantes de psicología,pero especialmente lo que me interesa conocer por el momento son las características de este habito, en las personas que se encuentran en la misma situación que yo; estudiando psicología, en el segundo semestre, en el CUCS Es por eso que intento dar respuesta a la siguiente pregunta:
¿Qué características de hábito de consumo de bebidas alcohólicas mantienen los estudiantes de la carrera de...