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Introducción

El siguiente trabajo tiene como objetivo la realización de un parcial metodológico correspondiente a la materia Gimnasia Artística, el cual tendrá su desarrollo el día miércoles17de octubre de 2012.
Instancia en la cual se planteará una propuesta metodológica para la enseñanza del elemento Yusted, dicha actividad tendrá su desarrollo en el Gimnasio 4 de AsociaciónCristiana deJóvenes local centro.
El grupo que participa es el segundo C de la Institución Universitaria Asociación Cristiana de Jóvenes que cursa la carrera LEFRYD, el cual esta conformado por personasdedistintas edades, éstas abarcan los diecinueve años hasta treinta y cinco, siendo su nivel en lo que se refiere a Gimnasia Artística, muy básico.

Fundamentación
El motivopor el cual se hizola elección del elemento Yusted para la presentación metodológica, fue en parte por un desafío del grupo de realizar un elemento del cual ningún participante tenía conocimiento ypara el cualnecesitamos de una investigación profunda y exhaustiva para familiarizarnos con el mismo, así mismo también consideramos que su práctica es fundamental para el desarrollo de otros elementosmas complejos,como también consideramos que su realización estará facilitada ya que el grupo ha realizado en condiciones preliminares, otros elementos que conforman el Yuste.
Los objetivosprincipales de lapropuesta son:
a) que todo el grupo pueda crear una imagen motriz del elemento luego de realizar el mismo (vivenciarlo), lo cual facilita a futuro su enseñanza.
b) en cuanto a locognitivo, quehaya comprensión de la ejecución del elemento, facilitándole las herramientas teóricas necesarias.
Características del Aparato suelo
“Durante un ejercicio de suelo, toda el área del aparatodebe sercubierta por el gimnasta.
El ejercicio consta principalmente de tres a cinco diagonales (series acrobáticas realizadas a lo largo de una diagonal del suelo) llevadas a cabo en diferentes......