Saber didactico
AUTORIDADES
DR. MARTÍN BUZZI
GOBERNADOR DE LA PROVINCIA DEL CHUBUT
DR. GUSTAVO MAC KARTHY
VICE GOBERNADOR DE LA PROVINCIA DEL CHUBUT
PROF. LUIS A. ZAFFARONI
MINISTRO DE EDUCACIÓN
LIC. SAIDA PAREDES
SUBSECRETARÍA DE POLÍTICA, GESTIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
LIC. ALEJANDRO HIAYES
SUBSECRETARÍA DE COORDINACIÓN TÉCNICA OPERATIVA DE
INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SUPERVISIÓNPROF. DIEGO PUNTA
SUBSECRETARÍA DE RECURSOS, APOYO Y SERVICIOS AUXILIARES
LIC. ALEJANDRA E. VON POEPPEL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL
EQUIPO TÉCNICO DE NIVEL INICIAL
Prof. Gabriela S. Favarotto
Prof. Gloria N. Pugh
Prof. Sonia M. Umbides
Prof. Myrna S. López
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EQUIPO CURRICULAR
COORDINACIÓN GENERAL
Prof. Sonia M. Umbides
ASESORAMIENTO GENERAL
Lic. Rosa Windler
Lic.Ana Malajovich
Mgter. Sonia R. Morejón
ESPECIALISTAS POR CAMPOS
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Prof. María Vaccarini
Prof. Matilde Mendoza
Prof. Sabrina Cocha
MATEMÁTICA
Prof. Adriana Ozón
Prof. Judith Murugarren
Prof. Olga Vírgola
CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
Prof. Fabiana Riveiro
LENGUAJES ESTÉTICO-EXPRESIVOS
Prof. Laura Alonso
Prof. Marisa Faluomo
Prof. Karina Stoianoff
Prof.Nora Barbini
JUEGO
Lic. Rosario Escalante
Prof. Blanca Montoya
Prof. Sonia M. Umbides
AMBIENTE SOCIAL, NATURAL Y TECNOLÓGICO
Prof. Marta Novella
Prof. Mónica Pasquini
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Mgter. Carlos Marpegán
Prof. Claudia Romero
EDUCACIÓN FÍSICA
Prof. Carina Canto
MARCO GENERAL DE NIVEL INICIAL
Lic. Alejandra von Poeppel
Prof. Sonia M. Umbides
CICLO MATERNAL
Psicopedagoga ValeriaMendioroz
Prof. Analía Druetta
Prof. Silvia Flores
ASESORES ESPECIALIZADOS
Prácticas del Lenguaje
Prof. Adriana Bello
Matemática
Prof. María Emilia Quaranta
Construcción de Ciudadanía
Lic. Rosa Windler
Prof. Isabelino Siede
Lenguajes Estético-Expresivos
Dirección de Educación Artística:
Prof. Carlos Ríos
Prof. Dagoberto Merino
Prof. Rossana Linari
Prof. Mariano Defea
JuegoLic. Rosa Windler
Lic. Rosario Escalante
Prof. Sebastián Lagiard
Ambiente Social, Natural y Tecnológico
Prof. Claudia Serafini
Prof. Adriana Serulnicoff
Educación Física
Dirección de Educación Física:
Prof. Daniel González
Lectura general del documento
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Lic. Rosa Windler
APORTES
Dirección General de Educación Inclusiva
Prof. Adriana C. Díaz
Dirección General deEducación Privada
Prof. Oscar Gareis
AGRADECIMIENTOS
Lic. Rosario Escalante
Prof. Sebastián Lagiard
Prof. María Rosa Bianchi
Lic. Ana Malajovich
OBSERVACIONES:
En todo el Diseño Curricular y Documentos de Apoyo, se utilizan las expresiones:
niño/s, maestro/s, alumno/s, en sentido abarcativo y para facilitar la lectura, sin
discriminación alguna de la cuestión de género.
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INDICEMarco General
1. Introducción
2. La educación inicial en la provincia de Chubut
2.1. Trayectoria del Nivel Incial en la provincia: Encuadre y antecedentes
3. Propósitos del nivel inicial
4. Organización de la educación inicial
4.1. Organización interna del Primer Ciclo
5. Escuelas privadas de nivel inicial
6. Modalidades del sistema educativo chubutense
6.1. Educación Intrcultural y Bilingüe6.2. Educación Especial
6.3. Educación Artística
6.4. Educación en Contextos de Privación de Libertad
6.5. Educación Hospitalaria y Domiciliaria
7. Infancias
7.1. El Cuidado
7.2. El Juego
7.2.2. La observación del juego
8. Alfabetización
9. TIC (Tecnologías De La Información y La Comunicación)
10. La Inclusión educativa
11. Educación sexual integral
12. Relación escuela - familia
13.Decisiones curriculares
13.1. Los contenidos
13.2. Enseñanza en el nivel inicial
13.3. La planificación y las estructuras didácticas
13.4. Actividades de rutina
13.5. El espacio en las instituciones
13.6. Los recursos materiales
13.7. El tiempo en las instituciones
13.8. Las prácticas de evaluación en el nivel inicial
13.9. La organización del año escolar en el nivel inicial
13.9.1....
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