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Bebés recién nacidos hasta los 2 años

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Bebés recién nacidos hasta los 2 años

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Manual de Estimulación Adecuada
Bebés recién nacidos hasta los 2 años
Elaborado por Elizabeth Alzate Grisales
Colaboración y Programación Angie Julieth Gómez
Nicolás Antonio Sepúlveda Tamayo
Asesor Metodológico
Instituto Universitario de Educación Física
Universidad de Antioquia
Medellín,Colombia
2010
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DEDICATORIA

“A mi madre digna de todo mi orgullo y admiración, por su dedicación, constancia, apoyo, amor
y paciencia”
“A mi ángel por su sonrisa, por depositar en mi su confianza sin poner en tela de juicio lo que
soy capaz de hacer, por enseñarme que todo en la vida puede ser posible si luchas
incansablemente por lo que deseas y amas, porque la confianza en sí mismo es elprimer secreto
del éxito”
Lo que un día escuché y nunca podré olvidar…
“Este mundo es muy pequeño para ti así que sal del cascarón y muéstrale al mundo lo grande que
eres”

Elizabeth Alzate Grisales

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PRESENTACION
El niño desde que se encuentra en el vientre de su madre, requiere estímulos
importantes que beneficien de alguna manera su proceso de crecimiento y desarrollo, noobstante es importante saber que ellos cuando nacen necesitan de unos cuidados
especiales que contribuyan a una mejor calidad de vida. Por ejemplo la educación
corporal, los cambios físicos, psicológicos y sociales necesitan una mayor atención por
parte de sus cuidadores.
El propósito fundamental radica en favorecer el desarrollo de las capacidades físicas,
cognoscitivas, y socio afectivas del niño,ampliando las posibilidades de adquirir las
herramientas necesarias para su desenvolvimiento; mejorando la atención en ellos e
involucrando a los padres en el proceso educativo de sus hijos.
Para los docentes de la Lutodeca servirá como una base de sustentación y planeación de
las acciones que consideren más acordes a cada etapa del niño, ya que la preocupación
inicial radica en la escasezde variadas actividades, el poco seguimiento que se les hace
en relación a su crecimiento y desarrollo, el no poder visionar los resultados que van
obteniendo en este proceso, y al desconocimiento de los componentes esenciales para
trabajar en estas etapas.
Por todo esto se propone este manual de estimulación, dirigido a proporcionar
conocimientos sólidos y adecuados que permita podervivenciar y revisar de manera
constante el crecimiento y desarrollo armonioso y saludable del niño.

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INTRODUCCION
Dentro de las acciones que tienen las Ludotecas del INDER de Medellín como el
programa de Juego y Crianza, se ha basado la estructuración de este manual de
estimulación adecuada, el cual está dirigido como un apoyo a los docentes para realizar
un seguimiento continuo en laevolución de las áreas del desarrollo del niño y su
progreso en el crecimiento, las actividades contenidas en dicho manual será
encaminadas a direccionar de manera exitosa el programa de Juego y Crianza
Humanizada para los niños de 0-2 años.
Para la elaboración de este manual se examinaron varios aspectos importantes, como la
propuesta presentada por el INDER de Medellín para el programa de Juego yCrianza
esto con el fin de continuar con el propósito fijado por este ente, las necesidades de los
niños asistentes al programa y los requerimientos y las dificultades de los docentes para
programar las actividades a ejecutar con estos niños.
Dicho manual contiene bases sólidas y especificas que darán respuesta a las necesidades
de los niños y docentes, donde se contemplan las característicasde crecimiento y
desarrollo de los niños de 0-2 años, actividades propuestas de forma tal que puedan ser
aplicadas en la vida cotidiana y que faciliten la intervención y el progreso positivo para
los niños, se plantean algunas consideraciones, tablas y gráficos para contribuir al
seguimiento integral del proceso evolutivo de los niños. Cabe resaltar que el desarrollo
motriz es uno de los...