saber ordinari saber cientific

III. EPISTEMOLOGIA. EL CONEIXEMENT CIENTÍFIC
EXERCICI 1
1.A partir del text, intenta diferenciar el coneixement ordinari del coneixement científic.
El coneixement ordinari és un coneixementconstruït a partir de les dades dels sentits i de les opinions més comunes, de la nostra societat i del nostre temps. És, per tant, un coneixement espontani, poc fonamentat i, fins a un cert punt,ingenu. En contra posició tenim el coneixement científic que es el coneixement metòdic, precís, general, amb les seves justificacions i demostracions que porten a un coneixement crític i racional.2.Hi ha dues taules, doncs? Què representa cada una d’elles?
Si hi ha dues taules. La taula numero 1 representa el saber ordinari, perquè representa un coneixement més sentimental, més vinculat a ell,on tot el seu saber be de les sensacions o familiarització a l’objecte. En canvi la taula numero 2 representa el saber científic, perquè esta observada d’un punt de vista on els sentits no serveixeni s’observa amb un punt de vista mes general, crític i metòdic .
3.La postura científica és una actitud natural?
No, una postura natural seria la ordinària, perquè ens ve de petits es fàcil iinstintiva, en canvi la científica es molt mes enrevessada i complexa, per aquest motiu no es una actitud natural.
4.A partir de les explicacions i els textos de classe omple la taula següent amb lescaracterístiques del saber comú i del saber científic, en els teus termes

Saber Ordinari Saber Científic
Familiar General
Concret Metòdic
injustificat Justificat
Creença Racional i crític
III.EPISTEMOLOGIA. EL CONEIXEMENT CIENTÍFIC
EXERCICI 2
A quina classe pertany cada una de les definicions següents?
a. Automòbil =def. tot allò que es mou a si mateix.
b. Persona humana =def.animal racional.
c. Calor =def. allò que mesura el termòmetre.
d. Densitat =def. massa en grams per centímetre cúbic.
e. Estrella =def. astre que té llum pròpia.
f. Ovella =def. animal herbívor...