Saber Ver La Arquitectura

Páginas: 7 (1530 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2012
Nom i cognoms de l’estudiant


Prova d’avaluació continuada 1. Estadística Descriptiva. Excel.

Presentació

Presentació de la prova


En aquesta primera prova d’avaluació continuada s’introdueixen els conceptes més importants de l’estadística descriptiva. Es tractaran els diferents tipus de dades existents, la seva representació gràfica i la utilitat dels descriptors que aporteninformació sobre les característiques de les dades com són les mesures de centre (com la mitjana) i mesures de desviació (com la variància). També utilitzarem un programa informàtic, l’Excel, per analitzar les dades disponibles.


Objectius i competències

Objectius


Els aspectes més importants tractats en aquesta avaluació són:


▪ Conèixer el software bàsic que utilitzarem al’Anàlisi de Dades (EXCEL).


▪ Estar familiaritzat amb l’eina informàtica.


▪ Situar l’Anàlisi de Dades en el marc del procés general d’investigació científica.


▪ Diferenciar entre estadística descriptiva i estadística inferencial.


▪ Estar familiaritzat amb els conceptes bàsics com mostra, població, paràmetre, estadístic, cens, variable....


▪ Aprendre laimportància de la mesura en Psicologia i diferenciar les diverses escales de mesura.


▪ Relacionar els diferents tipus de mostreig explicats de manera detallada a Metodologies científiques i el seu ús per a l’anàlisi de dades en Psicologia.


▪ Disposar d’una panoràmica dels diferents programaris informàtics.


▪ Saber interpretar les distribucions de freqüències i histogrames de l’EXCEL.


▪ Representar gràficament una distribució de dades: categòriques i quantitatives.


▪ Conèixer els diferents tipus de representacions gràfiques i les convencions emprades a l’hora de realitzar-les.


▪ Aprendre a valorar en cada cas quins són els avantatges de fer un tipus de representació gràfica o bé un altre. Evitar les impressions enganyoses a l’horad’elaborar-les.


▪ Conèixer les propietats dels índexs de posició, tendència central i dispersió.


▪ Identificar l’índex de tendència central més adequat en cada cas.


▪ Interpretar els llistats EXCEL


Competències


Les competències que es treballaran en aquesta primera PAC són:


▪ Aplicar tècniques per recollir informació sobre l’estudi del funcionament dels individus,grups o organitzacions.


▪ Buscar i gestionar dades i materials d'investigació, sent flexible i mostrant respecte i discreció en l'ús de dades que afectin a persones, a grups i a institucions.


▪ Valorar, contrastar i prendre decisions sobre l'elecció dels models, teories, instruments i tècniques més adequades en cada context d'avaluació i intervenció.


▪ Interpretar elcontingut i l'abast de la informació rebuda o demanada, oralment o per escrit, i el tractament que cal donar-li segons la naturalesa del fet que es tracti.





Recursos

▪ Mòdul 1. Conceptes estadístics bàsics.


▪ Mòdul 2. Organització de les dades d’una mostra: representacions gràfiques.


▪ Mòdul 3. Mesures de tendència central i de dispersió.


▪ Unitat17-Estadística-Anàlisi de dades II (Estadística: prendre decisions a partir de dades (vídeos) (actual material)- mostreig.


▪ Vídeo didàctic Unitat 1-Estadística-Anàlisi de dades I (Estadística: prendre decisions a partir de dades (vídeos) (actual material).


▪ Vídeo didàctic Unitats 2 i 3 –Estadística - Anàlisi de dades I (Estadística: prendre decisions a partir de dades (vídeos)) (actualmaterial).


▪ Vídeo didàctic Unitats 4, 5 i 6-Estadística-Anàlisi de dades I (Estadística: prendre decisions a partir de dades (vídeos)) (actual material).


▪ Consultar els tutorials de les pàgines WEB:


o Conceptes bàsics: http://www.pangea.org/~acte/eleccions/estad.htm


o Escales de mesura, Introducció al mostreig, Introducció al sumatori:...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • El saber ver la Arquitectura
  • Resumen: saber ver la arquitectura
  • Saber Ver La Arquitectura
  • Resumen "saber ver la arquitectura"
  • saber ver la arquitectura
  • Saber ver la arquitectura
  • Saber ver la arquitectura
  • saber ver la arquitectura

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS